【題目】能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是（ ）

A.單倍體育種B.基因工程育種C.雜交育種D.多倍體育種

【答案】B

【解析】

解答本題關(guān)鍵是審清題意，“使植物體表達(dá)動物蛋白”，由于不同生物之間存在生殖隔離，因此一般的育種方法不可取。

基因工程育種是指將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其表達(dá)的技術(shù)手段，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的現(xiàn)象，從而使動物基因在植物細(xì)胞中表達(dá)（植物基因在動物細(xì)胞中表達(dá)），B正確，ACD錯(cuò)誤，

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生育了一個(gè)有3條性染色體的血友病男孩。某同學(xué)結(jié)合下圖分析該男孩的病因，其中判斷不合理的是

A. 該男孩的性染色體組成若為XXY，則患病最可能與圖丁有關(guān)

B. 該男孩的性染色體組成若為XYY，則患病最可能與圖乙有關(guān)

C. 該男孩患病若與圖乙有關(guān)，其性染色體組成可能是XXY

D. 該男孩患病若與圖甲有關(guān)，其父親可能發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的敘述中，正確的是

A.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

B.圖乙小麥種子在曬干和烘烤的過程中所失去的水都主要是自由水

C.圖甲和圖丙分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位

D.若圖丙中a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不具有識別作用的是

A.限制酶B.抗體C.受體D.質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某品種鼠的毛色由2對等位基因共同控制，已知基因B決定黑色毛，基因b決定褐色毛，另有一對基因A、a決定毛色是否存在，（若毛色不存在，即為白色毛）�，F(xiàn)有多只基因型相同的黑色雌鼠與多只基因型相同的黑色雄鼠雜交，F1的表現(xiàn)型及比例見下表：

請回答：

（1）鼠毛色性狀的遺傳符合________定律，A、a基因中決定毛色不存在的基因是________�；駻、a位于____________染色體。

（2）親代黑色雄鼠的基因型為________________，F(xiàn)1雌鼠中純合子所占的比例為_______。

（3）請用遺傳圖解表示F1中雜合褐色雌鼠與F1中褐色雄鼠雜交實(shí)驗(yàn)得到子代的過程___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

C.由水、無機(jī)鹽和氨基酸等多種物質(zhì)組成D.活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】去年冬天，我國北方遭受多年不遇的特大雪災(zāi)，災(zāi)區(qū)人員身體抵抗力下降,容易感染疾病，而及時(shí)接種疫苗可預(yù)防某些疾病發(fā)生.下圖表示人體相關(guān)的調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題：

(1)人體受到寒冷刺激時(shí)，位于______的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，引起相關(guān)細(xì)胞分泌______激素作用于甲，最終促進(jìn)乙分泌a激素，使細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱增加。當(dāng)a激素含量過多時(shí)，會抑制______ (填器官名稱)分泌相關(guān)激素進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)

(2)寒冷環(huán)境下，人體內(nèi)血糖消耗量增加，血糖濃度下降，下丘腦相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至X處，此 時(shí)X處膜外電位的變化為______。興奮傳至胰島，會促進(jìn)其分泌______作用于丙，促進(jìn)糖原分解,使血糖升髙，丙表示______

(3)流感病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)并大量繁殖時(shí),消滅該病毒首先需通過______免疫途徑。通過接種疫苗可預(yù)防流感,當(dāng)已接種過流感疫苗的機(jī)體再次受到同種病毐感染時(shí),免疫系 統(tǒng)中能迅速增殖分化的細(xì)胞是______能快速產(chǎn)生大量抗體的細(xì)胞是______

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評價(jià)合理的是(　　)

A. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細(xì)胞核的功能，需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人口服葡萄糖及持續(xù)靜脈注射葡萄糖后，血漿中葡萄糖和胰島素濃度的變化情況如下圖所示，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 持續(xù)靜脈注射葡萄糖是模擬口服葡萄糖后血漿中葡萄糖濃度的變化

B. 口服葡萄糖和靜脈注射葡萄糖都能使血漿葡萄糖濃度升高

C. 口服葡萄糖后血漿中胰島素的含量大大高于靜脈注射者

D. 腸道中的葡萄糖能直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案