【題目】下圖的滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置中,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。當(dāng)達(dá)到圖示滲透平衡狀態(tài)時(shí),S1和S2濃度大小關(guān)系為( )
A.S1<S2B.S1>S2
C.S1=S2D.無法判斷
【答案】B
【解析】
滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜,半透膜兩側(cè)具有濃度差,滲透平衡時(shí)液面差△h與濃度差的大小有關(guān),濃度差越大,△h越大;圖中由于漏斗內(nèi)的溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進(jìn)入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外。
圖中由于漏斗內(nèi)的溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進(jìn)入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,滲透平衡時(shí),兩種溶液的濃度是S1濃度>S2濃度。B正確,A、C、D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒定或在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn),①④依次表示
待檢物質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | ① | 酒精 |
試劑 | 雙縮脲試劑 | ② | 甲基綠染色劑 | 酸性重鉻酸鉀溶液 |
顏色反應(yīng) | ③ | 紅色 | 綠色 | ④ |
A. DNA、蘇丹Ⅲ、紫色、藍(lán)綠色 B. DNA、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色
C. RNA、蘇丹Ⅳ、藍(lán)紫色、藍(lán)綠色 D. RNA、蘇丹Ⅳ、紫色、灰綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)ATP的合成與分解過程,下列敘述正確的是( )
A.能量A和能量B都是化學(xué)能
B.催化反應(yīng)①和反應(yīng)②的酶相同
C.代謝旺盛的細(xì)胞中反應(yīng)①②進(jìn)行得更快
D.植物細(xì)胞所需的能量均來自能量B
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA含量不同,將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分成甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞的數(shù)目如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲組的細(xì)胞中正在進(jìn)行中心體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.丙組細(xì)胞處于分裂后期
C.乙組細(xì)胞處于分裂間期,該時(shí)期的細(xì)胞有適度的生長
D.丙組細(xì)胞中的染色體數(shù)量與核DNA數(shù)量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是高倍顯微鏡下觀察到的該植物組織切片的細(xì)胞分裂模式圖。請回答下列問題:
(1)圖甲中______(填字母)區(qū)域中的細(xì)胞具有分裂能力,④過程屬于細(xì)胞生命歷程中的____________。
(2)圖甲中a,c.d三個(gè)區(qū)域的細(xì)胞功能不同,從蛋白質(zhì)的角度分析,原因是_____________;從遺傳物質(zhì)的角度分析,原因是________________。
(3)用顯微鏡觀察根尖某區(qū)域的細(xì)胞時(shí),看到了如圖乙所示的一些細(xì)胞,按照分裂先后的排序是________。觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí),務(wù)必使細(xì)胞分離、分散開來,請列舉三項(xiàng)有關(guān)的操作方法:_________、_______和_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家在綠色化學(xué)領(lǐng)域取得新進(jìn)展。利用雙催化劑Cu和Cu2O,在水溶液中用H原子將CO2高效還原為重要工業(yè)原料之一的甲醇,反應(yīng)機(jī)理如下圖。下列有關(guān)說法不正確的是
A. CO2生成甲醇是通過多步還原反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的
B. 催化劑Cu結(jié)合氫原子,催化劑Cu2O結(jié)合含碳微粒
C. 該催化過程中只涉及化學(xué)鍵的形成,未涉及化學(xué)鍵的斷裂
D. 有可能通過調(diào)控反應(yīng)條件獲得甲醛等有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示野生型鏈孢霉幾個(gè)基因的表達(dá)過程,下列據(jù)圖作出的推斷正確的是
A. 該圖體現(xiàn)出基因可直接控制生物的性狀
B. 遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)都是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的
C. 該圖能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系
D. 野生型鏈孢霉經(jīng)X射線處理后在缺少鳥氨酸的培養(yǎng)基上不能生長,添加鳥氨酸后可以生長,判斷是基因1發(fā)生了突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的表述,不準(zhǔn)確的是
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
B. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)起作用
C. 溫度過高使酶失活,低溫下酶的活性降低
D. 酶的催化需要合適的pH
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答。
(1)判斷該鈿胞是高等款物細(xì)胞的依據(jù)是:該細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和[①]_________三種結(jié)構(gòu).無_______________(填細(xì)胞器名稱)。
(2)細(xì)胞膜的基本支架由兩層_______分子組成,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的__________。
(3)把細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)與細(xì)跑質(zhì)分開的結(jié)構(gòu)是[____],大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[⑥] ___________。
(4)[⑤]的主要成分是DNA和_______________。
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