【題目】下列關(guān)于哺乳動物胰臟（胰）的敘述，錯誤的是（　�。�
A.能分泌胰島素和胰高血糖素
B.既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用
C.胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中
D.胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)

【答案】C
【解析】解：A、胰臟內(nèi)分泌腺能分泌胰島素和胰高血糖素，A正確；
B、胰臟內(nèi)既有內(nèi)分泌作用（分泌胰島素和胰高血糖素），也有外分泌作用（分泌消化酶），B正確；
C、胰腺細胞分泌的酶通過導管進入消化道，而不是直接進入血液中，C錯誤；
D、胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)，通過血液運輸，D正確．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的措施是

A. 減少捕食者和寄生者的數(shù)量 B. 使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量相等

C. 增加適宜的物種數(shù)目 D. 限制一個演替系列的演替過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復制

B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換

C. 圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D. 若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物育種原理的敘述正確的是

A. 單倍體育種的原理使染色體數(shù)目變異

B. 基因工程育種的原理是基因突變

C. 雜交育種的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 誘變育種的原理是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人體飲水不足，將通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持體內(nèi)穩(wěn)態(tài)，下列選項正確的是( )

A．在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進而調(diào)節(jié)對水的攝入量

B．垂體將加快合成并分泌抗利尿激素

C．下丘腦在此調(diào)節(jié)過程中既是感受器又是效應(yīng)器

D．腎小管和集合管對無機鹽的重吸收增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗，下列相關(guān)敘述合理的是

A．若X是mRNA，Y是多肽，則管內(nèi)除其他條件滿足外還必須加入氨基酸

B．若X是DNA一條鏈，Y含有U，則管內(nèi)必須加入反轉(zhuǎn)錄酶

C．若X是tRNA，Y是多肽，則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸

D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，則管內(nèi)必須加入DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個系統(tǒng)共同完成

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來維持的

C. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是

A. 將完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下

B. 將胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

C. 將未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

D. 將胚芽鞘尖端和故過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠肝臟細胞中CO2產(chǎn)生的場所是

A. 細胞質(zhì)基質(zhì) B. 線粒體基質(zhì)

C. 線粒體內(nèi)膜 D. 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

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