【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.BF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D.BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化
【答案】C
【解析】CD段表示減數(shù)第一次分裂,F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期,這兩個(gè)階段細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組,A正確;由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體,B正確;EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于細(xì)胞質(zhì)分裂,C錯(cuò)誤;BD表示減數(shù)第一次分裂,其中減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換,這可導(dǎo)致姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化,D正確。
數(shù)量變化 | 發(fā)生時(shí)期 | 原因 | |||
染 色 體 | 2N→4N | 有絲分裂后期 | 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條染色體 | ||
2N→N | 減數(shù)第一次分裂末期 | 同源染色體分離,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |||
N→2N | 減數(shù)第二次分裂后期 | 著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩條染色體 | |||
2N→N | 減數(shù)第二次分裂末期 | 染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |||
數(shù)量變化 | 發(fā)生時(shí)期 | 原因 | |||
核 DNA 分 子 | 2N→4N | 有絲分裂的間期 | DNA復(fù)制 | ||
4N→2N | 有絲分裂末期 | 隨染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |||
2N→4N | 減數(shù)第一次分裂前的間期 | DNA復(fù)制 | |||
4N→2N | 減數(shù)第一次分裂末期 | 隨同源染色體的分開(kāi)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |||
2N→N | 減數(shù)第二次分裂末期 | 隨染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 | |||
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T);另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病(t)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。請(qǐng)完成以下問(wèn)題。
(1)方法Ⅰ依據(jù)的原理是______________;方法Ⅱ依據(jù)的原理是_____________;要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是____________。
(2)圖中④基因型為____________________。
(3)(二)過(guò)程中,D和d的分離發(fā)生在________________________;(三)過(guò)程采用的方法稱為________________;(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是____________________。
(4)(五)過(guò)程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是( )
A. 環(huán)境的自然選擇 B. 種群基因頻率的定向改變
C. 用進(jìn)廢退和獲得性遺傳 D. 物竟天擇,適者生存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜能被脂質(zhì)熔劑和蛋白酶處理后溶解,由此可以判斷細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是( )
①磷脂 ②蛋白質(zhì) ③多糖 ④核酸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2為對(duì)某一家族中患鐮刀型細(xì)胞貧血癥(甲。┖土硪环N遺傳。ㄒ也。┱{(diào)查后得到的遺傳系譜圖。調(diào)查發(fā)現(xiàn)Ⅰ-4的家族中沒(méi)有乙病史,Ⅰ-4不含致病基因。試回答(甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因分別用A與a、B與b表示):
(1)圖1中①發(fā)生的時(shí)期是 。
若圖1正;蚱沃械腃TT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否會(huì)改變?(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG), ,原因是 。
(3)控制甲病的基因?qū)儆?/span> (顯或隱)性基因;乙病屬于 染色體上的基因控制的遺傳病。
(4)據(jù)圖推知III-2的基因型為 ,III-3的基因型為 。
(5)若III-2與III-3婚配,其后代(M)只患甲病的可能性為 ;M同時(shí)患兩種病且又是女孩的可能性為 ;若M已有一個(gè)兩病兼發(fā)的哥哥,則M正常的可能性為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因,該抗性基因的主要作用是( )
A.提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
C.增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì)
D.便于與外源基因連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(已知該生物體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過(guò)程中可發(fā)生基因的重組
B.圖乙、丙中含有兩個(gè)染色體組,圖甲、丁中不具有同源染色體
C.圖丁細(xì)胞的基因型為MmNn,說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變
D.圖丁細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是
A. A至少含有4種化學(xué)元素
B. 組成人體的B約有20種,其中有8種必須從食物中獲得,稱為必需氨基酸
C. 一條多肽鏈中B的數(shù)目比C的數(shù)目大1
D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是其功能的多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖甲為人體內(nèi)某些細(xì)胞的生命活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖乙是圖甲某過(guò)程的細(xì)胞核DNA變化的相對(duì)值。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)人類基因組計(jì)劃需測(cè)定 條染色體上DNA的堿基序列。
(2)據(jù)圖甲回答:細(xì)胞c中染色體組有 個(gè),性染色體組成的是 ;從理論上說(shuō),在細(xì)胞c中合成含2條肽鏈由51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)時(shí),最多可有 種tRNA參與運(yùn)輸氨基酸。
(3)據(jù)圖乙回答:基因重組發(fā)生在 階段(用圖中字母表示);若將E點(diǎn)產(chǎn)生的某細(xì)胞的核DNA雙鏈用同位素32P標(biāo)記后放在不含32P的適宜條件下培養(yǎng),則在IJ段可檢測(cè)到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含放射性32P的脫氧核苷酸鏈的比例為 。
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