【題目】一只小貓的腿受傷出血，母貓用沾滿口水的舌頭在傷口上添，就可以阻止發(fā)炎。這種現(xiàn)象在免疫學(xué)上叫做

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 預(yù)防接種

【答案】A

【解析】“口水”為貓分泌的唾液，其中含有的溶菌酶能殺滅多種病原體，屬于非特異性免疫，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析一條多肽鏈 E 和一條多肽鏈 F 得到以下結(jié)果(單位：個(gè))：

元素或基團(tuán)

C

H

O

N

氨基

羧基

多肽鏈 E

201

348

62

53

3

2

多肽鏈 F

182

294

55

54

6

1

推測(cè)組成兩條多肽鏈氨基酸的數(shù)目最可能是( )

選項(xiàng)

A

B

C

D

多肽鏈 E

199

53

50

51

多肽鏈 F

181

54

48

49

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們?cè)诳拷笪餮笾虚g區(qū)域發(fā)現(xiàn)，一些新近探索到的海底熱流噴口里，生活有大量的透明蝦、蟹、以及其他的生命個(gè)體。這些生物共同構(gòu)成了

A. 種群 B. 群落

C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種負(fù)遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線．下列敘述正確的是（ ）
A.t1和t2時(shí)種群數(shù)量相等
B.若t0時(shí)種群的數(shù)量為N，則t2時(shí)其為2N
C.在t0→t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D.在t1→t2時(shí)間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體各腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是

A. 下丘腦 B. 垂體 C. 胸腺 D. 唾液腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ）

A.精細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B.減數(shù)第二次分裂中一對(duì)染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞（ ）

A.肝細(xì)胞
B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.第一極體
D.卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有氧呼吸過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）有氧呼吸的總反應(yīng)式為______________________________。

（2）有氧呼吸的過(guò)程十分復(fù)雜，可以分為_____個(gè)階段，其中[H]和氧氣結(jié)合的是第___階段。

（3）在有氧呼吸過(guò)程中，釋放出大量能量的是第______階段，反應(yīng)的場(chǎng)所是______。

（4）圖中②③分別是__________________、__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色質(zhì)與染色體是（ ）

A. 同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

B. 同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

C. 不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

D. 不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案