【題目】分析下列甲、乙、丙圖，說法正確的是（ ）

A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光強度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向右移
B.在光照強度相同時，t2℃植物積累有機物最多
C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素
D.用塑料大棚種植蔬菜時，應選用藍紫色或紅色的塑料大棚

【答案】B
【解析】解：A、由于陰生植物適宜生活在較低光照條件下，因此光補償點和光飽和點均低于陽生植物，因此陽生植物的曲線與此比較，b點和c點均向右移，A錯誤；B、有機物積累即為凈光合作用量，圖乙中看出，t2℃時總光合作用﹣呼吸作用的差值最大，有機物積累最多，B正確；C、由于葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，而類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，因此f代表葉綠素，C錯誤；D、色素雖對紅光和藍紫光吸收最多，但也吸收其他光，因此用塑料大棚種植蔬菜時，應選用無色的塑料大棚，D錯誤．故選：B．
【考點精析】關于本題考查的影響光合作用的內外部因素，需要了解光照強度：在一定光照強度范圍內，光合速率隨光強增強而加快，超過光飽合點，光合速率反而會下降；溫度：溫度可影響酶的活性；CO2濃度：在一定濃度范圍內，光合速率隨CO2濃度增加而加快，達到一定程度后，光合速率維持在一定的水平，不再增加；必需礦質元素和水才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內遺傳信息的傳遞過程。下列有關敘述正確的是(　)

A. 圖示過程發(fā)生在細胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成

C. 過程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過程②③中堿基互補配對方式相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是 ( )

A. 葉綠素含有Mg B. 脫氧核糖含有P

C. 血紅蛋白含有Fe D. 胰島素含有C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌、藍藻、HIV都含有的是（ ）

①細胞膜；②細胞壁；③DNA；④核糖體；⑤核酸

A．①② B．②③ C．⑤ D ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體體溫調節(jié)部分過程示意圖，其中序號代表神經元，“+”和“-”分別表示興奮和抑制。請回答下列相關問題：

（1）當外周溫覺感受器興奮之后，圖1中能檢測到動作電位的神經元有_______________（填序號）。

（2）圖1中虛線方框內神經元②③等主要分布于人體_______（器官)中，當人處于寒冷環(huán)境中該器官中某

些分泌細胞會釋放________（激素），而該激素可間接促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。

（3）當人體劇烈運動后建議不應立即沖涼水浴，分析圖1中信息，原因是____________。

（4）圖1中各神經元之間的連接部位稱為______，廣義上該結構還包括神經元與效應細胞之間以及感受細胞與神經元之間的連接。圖2是某種特化的感受器與傳入神經元之間的聯(lián)絡形式，在箭頭處施加有效刺激，興奮不能傳遞至特化的感受細胞的原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的是

A. 出現(xiàn)紡錘體 B. 有聯(lián)會和四分體

C. 出現(xiàn)染色體 D. 染色單體分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數(shù)量的關系，該細胞可能處于（　　）
A.間期和末期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.后期和末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，顯、隱性基因分別用B、b表示．請據(jù)圖回答：
（1）從圖中Ⅱ4和子代的性狀遺傳可推知，該病的遺傳方式不可能是 ．
（2）若Ⅱ5不攜帶致病基因，則Ⅲ8的基因型為 ．
（3）若Ⅱ5攜帶致病基因，則 ①Ⅰ1與Ⅰ2再生育一個患病女兒的概率為 ．
②假設某地區(qū)人群中每10000人有81個該病患者，Ⅲ7與該地一正常男子結婚，則他們生育一個患病女兒的概率為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關化合物的敘述錯誤的是（ ）

A. 缺硒是克山病的致病原因之一

B. 哺乳動物血鈣含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C. 麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D. 組成人體遺傳物質的核苷酸共有4種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案