【題目】如圖表示酶X的活性與溫度的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 在實際生產(chǎn)中，酶X制劑幾乎在所有的季節(jié)都能使用

B. 酶X的化學(xué)本質(zhì)是有機物，具有高效性和專一性的特點

C. 測定酶X的活性時，實驗對pH、底物量和酶量沒有要求

D. 在20～40℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度，可進一步探究酶X的最適溫度

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，酶X從10℃～70℃條件下的活性都較高，由此可推知在實際生產(chǎn)中，酶X制劑幾乎在所有的季節(jié)都能使用，A項正確；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，酶具有高效性和專一性的特點，B項正確；本題研究的是酶X的活性與溫度的關(guān)系，自變量是溫度，pH、底物和酶量均屬于無關(guān)變量，所以測定酶X的活性時，pH、底物量和酶量都應(yīng)保持相同且適宜，故C項錯誤；本實驗可確定酶X的最適溫度在20℃～40℃之間，但由于溫度梯度較大，所以要進一步探究酶X的最適溫度，可在20℃～40℃范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)纖維受到刺激時，________內(nèi)流，使興奮部位形成動作電位，表現(xiàn)為____________（填“外負(fù)內(nèi)正”或“外正內(nèi)負(fù)”或“零電位”）。

（2）④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是_________。

（3）若刺激A點，圖中電流計B將偏轉(zhuǎn)________次。

（4）若某患者體內(nèi)產(chǎn)生抗體，該抗體能與突觸后膜上的受體結(jié)合，這種疾病屬于___________。

A.過敏反應(yīng) B.自身免疫病 C.免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】登革熱是由病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征有起病急驟、發(fā)熱等癥狀，下圖為登革熱病毒的致病機理。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的___________。當(dāng)T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響___________________________。

（2）登革熱病毒侵入人體后，血液中___________和腎上腺素等激素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加，導(dǎo)致機體發(fā)熱。發(fā)熱使人體飲水較多，___________降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，進而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致尿量增加。

（3）物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進___________，使復(fù)合物增多，復(fù)合物增多又會使血管通透性增大，___________外滲而引起組織水腫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：圖甲表示DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，圖乙、丙表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞及表達的過程，據(jù)圖回答：

（1）圖甲2方框中所示結(jié)構(gòu)的名稱是_____。

（2）圖乙中，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B是_____酶。形成的子鏈b與_____（用字母表示）鏈堿基排列順序相同。

（3）圖丙中在細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做_____ ，其中B的名稱是_____ ，G轉(zhuǎn)運的氨基酸遺傳密碼是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖實驗，若再讓F1黑斑蛇之間交配，在F2的雌雄個體中均有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型。根據(jù)上述雜交實驗，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 黃斑是隱性性狀

B. F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

C. F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

D. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖回答：

（1）步驟①用到的生物工程技術(shù)是_________________。

（2）細胞③是囊胚的_________________中分離得到的，在功能上具有_________________，對該細胞進行定向誘導(dǎo)分化，通常需要加入_________________，例如�；撬岬取�

（3）步驟④常用的方法是_________________，這一步驟的操作對象如果是植物細胞，我國科學(xué)家獨創(chuàng)的一種方法是_________________。

（4）上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為_________________，基因治療也可以稱為“治療性克隆”，我國政府對此的態(tài)度是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是

A. 組織液滲透壓增大，引起細胞吸水

B. 血漿中的某些營養(yǎng)物質(zhì)能進入組織液中

C. 免疫系統(tǒng)清除病原體是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制

D. 血漿蛋白的含量對血漿滲透壓的影響較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項關(guān)于氨基酸的敘述中，正確的是（ ）

A. 氨基酸是蛋白質(zhì)分子的組成單位，由氨基和羧基組成

B. 每個氨基酸分子都只含有一個氨基和一個羧基

C. 兩個氨基酸分子脫水縮合形成多肽

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的基本骨架是

A.磷脂雙分子層B.規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.堿基間的連接D.脫氧核糖和磷酸交替排列

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同步練習(xí)冊答案