將一組經(jīng)暗處理后的植物葉片中部葉脈切斷，光照2小時(shí)后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，靠葉柄部分的葉生成了淀粉，而葉片的另一部分沒(méi)有生成淀粉，這是因?yàn)榍袛嗔巳~脈  （    ）

A．阻斷了二氧化碳的運(yùn)輸B．阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸
C．阻斷了水分的運(yùn)輸D．影響了葉上半部分的呼吸作用

C

解析將一組經(jīng)暗處理消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物；植物葉片中部葉脈切斷，光照2小時(shí)后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，靠葉柄部分的葉生成了淀粉，而葉片的另一部分沒(méi)有生成淀粉，這是因?yàn)榍袛嗔巳~脈阻斷了水分的運(yùn)輸，光合作用需要水分；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：河北省張家口市涿鹿中學(xué)2011屆高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：013

將一組暗處理后的植物葉片中部葉脈切斷，光照2小時(shí)后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，靠葉柄部分的葉生成了淀粉，而葉片的另一部分沒(méi)有生成淀粉，這是因?yàn)榍袛嗳~脈

[　　]
A．

阻斷了二氧化碳的運(yùn)輸

B．

阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸

C．

阻斷了水分的運(yùn)輸

D．

影響了葉上半部分的呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東文登第一中學(xué)高三理綜試卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

（24分）請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的一組問(wèn)題：

（1）1883年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼利用一種綠藻（這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體）研究光對(duì)光合作用的效應(yīng)。他將該種綠藻放在一張載有細(xì)菌懸浮液的玻片上，這些細(xì)菌會(huì)移往氧濃度高的區(qū)域。他觀察細(xì)菌在不同光照下的分布情況，結(jié)果如下圖所示：

1）描述B情況下細(xì)菌的分布情況：                                   。

2）恩格爾曼進(jìn)行裝置C的實(shí)驗(yàn)，其目的是：                               。

3）如果可使用水草、臺(tái)燈、顏色濾光片及實(shí)驗(yàn)室常備的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，定量檢測(cè)上題所得的結(jié)論是否正確，你將收集的數(shù)據(jù)是                          。

（2）用某種綠色植物大小相似的葉片，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先稱量實(shí)驗(yàn)前的葉片重量，再置于不同溫度下分別暗處理1小時(shí)，測(cè)其重量變化；立刻再光照l(shuí)小時(shí)（光照強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化，得到如下結(jié)果。

組別

一

二

三

四

溫度（0C）

27

28

29

30

暗處理后的平均重量變化（mg）

-1

-2

-3

-4

光照后的平均重量變化（mg）

+3

+3

+3

+2

 

 

 

 

 

1）暗處理時(shí)，隨溫度升高，葉片重量      （增加/減少），其原因是                            。

2）光照后，光合作用產(chǎn)生氧氣量最多的是第        組葉片。28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物

為               mg。

（3）將一綠色植物放入一個(gè)三角瓶中，如下圖所示。在瓶中安放一個(gè)測(cè)定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接，以監(jiān)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進(jìn)行植物光合作用速率的測(cè)定，請(qǐng)回答 ：

1）在適宜條件下，首先將該裝置置于        條件下，此時(shí)測(cè)得的數(shù)值表示         。

2）再將該裝置置于             下，此時(shí)測(cè)得的數(shù)值表示                  。

3）如果右上圖為該植物在步驟①、②中測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該植物在單位時(shí)間（min）內(nèi)光合作用速率為              。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

將生長(zhǎng)狀況相同的輪藻分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其重量的變化，得到如下數(shù)據(jù)。由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(    )

組別

一

二

三

四

溫度（℃）

27

28

29

30

暗處理后的重量變化（mg）

-1

-2

-3

-1

光照后與暗處理前的重量變化（mg）

+3

+3

+3

+1

A．輪藻催化呼吸作用的酶的最適溫度約為29℃。

B．第三組輪藻釋放的氧氣量最多。

C．第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量為2mg。

D．四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將一組暗處理后的植物葉片中部葉脈切斷，光照2小時(shí)后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，靠葉柄部分的葉生成了淀粉，而葉片的另一部分沒(méi)有生成淀粉，這是因?yàn)榍袛嗳~脈


  1. A.
    阻斷了二氧化碳的運(yùn)輸
  2. B.
    阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸
  3. C.
    阻斷了水分的運(yùn)輸
  4. D.
    影響了葉上半部分的呼吸作用

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