【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的敘述中,正確的是

A. 21三體綜合征是一種常見(jiàn)的多基因遺傳病

B. 控制人類(lèi)紅綠色盲的基因位于XY染色體的同源區(qū)段

C. 貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病

D. 調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率,最好在某患者家系中進(jìn)行調(diào)查

【答案】C

【解析】21三體綜合征是患者體細(xì)胞內(nèi)多了一條21號(hào)染色體,是一種染色體異常的遺傳病,A錯(cuò)誤;控制人類(lèi)紅綠色盲的基因位于X染色體的非同源區(qū)段上,Y染色體上沒(méi)有其等位基因,B錯(cuò)誤;貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的染色體異常遺傳病,C正確;調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率,最好在某地區(qū)的自然人群中進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫過(guò)程,下列敘述正確的是

A圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細(xì)胞,其中能特異性識(shí)別1的包括甲、丙、戊、丁

B丁、丙戊以及戊丁的過(guò)程都存在基因的選擇性表達(dá),并且當(dāng)1的種類(lèi)不同時(shí),選擇表達(dá)的基因也存在差異

C2作用于1的過(guò)程中存在特異性識(shí)別,而且1的清除與細(xì)胞的凋亡有關(guān)

D1可以是某些蛋白質(zhì),每一次的侵入都可以通過(guò)作用于戊,使免疫的速度加快,強(qiáng)度更強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜果皮的綠色對(duì)白色為顯性,果肉的紅瓤對(duì)黃瓤為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.如圖表示以純合綠皮紅瓤、白皮黃瓤品種為材料培育綠皮黃瓤品種的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的育種方法稱(chēng)為 , 其原理是 . F2中的綠皮黃瓤西瓜尚不能推廣種植,原因是
(2)除上述方法外,還可以取的花藥,通過(guò)離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體幼苗,然后用試劑處理,獲得染色體數(shù)加倍的個(gè)體,經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種.該育種方法稱(chēng)為 , 優(yōu)點(diǎn)是
(3)利用現(xiàn)有品種所培育的西瓜籽粒較大影響口感,有人試圖用γ射線處理種子,從中選育出籽粒小的品種,該育種方法稱(chēng)為 . 該方法不一定能得到所需品種,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖1相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲種方式姐妹染色單體分開(kāi),使子細(xì)胞都含有P1、P2、M1、M2

B. 乙種方式P1和M1、P2和M2分離,子細(xì)胞具有不同組合的染色體

C. 利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化

D. 繁殖過(guò)程中存在乙種方式的生物,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和發(fā)展進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2a)],以下分析不正確的是

A. 甲的數(shù)值是1250J/(cm2a)

B. 乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少

C. 乙到丙的能量傳遞效率為15%

D. 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有l(wèi)/2來(lái)自于乙,1/4來(lái)自于丙,1/4來(lái)自于丁,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20g,需要消耗植物

A.1125g B.1600g

C.2000g D.6500g

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是

A. 生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布

B. 生長(zhǎng)素濃度高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

C. 脫落酸既可以促進(jìn)葉的脫落又可以促進(jìn)種子的萌發(fā)

D. 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的—部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】桃的果皮有毛和無(wú)毛、果肉黃色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀,各由一對(duì)等位基因控制(前者用A、a表示,后者用B、b表示),且獨(dú)立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A、無(wú)毛黃肉B、無(wú)毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

若實(shí)驗(yàn)2中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為

A. 全為無(wú)毛黃肉 B. 無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉=3:1

C. 無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉=7:1 D. 無(wú)毛黃肉∶無(wú)毛白肉=9:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)代謝產(chǎn)熱,部分過(guò)程如下圖所示。圖中甲、乙、 丙表示內(nèi)分泌器官,a、b表示激素;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:

(1)b表示___________激素,其分泌量的多少受______________________________(填相關(guān)激素名稱(chēng))的調(diào)控。

(2)甲狀腺激素與甲狀腺激素受體特異性結(jié)合,體現(xiàn)了激素僅作用于_____________特點(diǎn)。

(3)甲通過(guò)乙調(diào)節(jié)丙分泌相關(guān)激素,這種方式稱(chēng)為_________調(diào)節(jié)。當(dāng)人體攝食碘不足時(shí),導(dǎo)致代謝異常,這時(shí)血液的a濃度_______(填“>”、“<”或“=”)正常值。

(4)寒冷刺激下,皮膚冷覺(jué)感受器興奮部位的細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是___________ ,經(jīng)傳入神經(jīng)將興奮傳至__________從而產(chǎn)生冷覺(jué)。

(5)嬰幼兒常會(huì)“尿床”,而成年人卻能主動(dòng)控制排尿,這一事實(shí)表明________________________________________________________________。

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