科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內分離出效應B細胞,把每一個效應B細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個效應B細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現的現象是 ( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
B.大鼠的血清與效應B細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產生免疫反應
C.不同效應B細胞的培養(yǎng)液混合,將出現免疫反應
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現凝集現象
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年高考生物二輪復習高效滾動沖擊系列訓練:技巧2(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內分離出效應B細胞,把每一個效應B細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個效應B細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現的現象是(??? )
A.大鼠的血清與效應B細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產生免疫應答
B.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
C.不同效應B細胞的培養(yǎng)液混合,將出現免疫應答
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現凝集現象
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現的現象是
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種沙門氏菌失去活動能力
B.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產生免疫反應
C.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現免疫反應
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現凝集現象
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科目:高中生物 來源:2010年江西重點中學第二次聯考理科綜合生物試題 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內分離出效應B細胞,把每一個效應B細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中,提取并分別保存該大鼠的血清和每一個效應B細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現的現象是 ( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
B.大鼠的血清與效應B細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產生免疫反應
C.不同效應B細胞的培養(yǎng)液混合,將出現免疫反應
D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現凝集現象
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科目:高中生物 來源:2010屆福建省福州市畢業(yè)班質量檢查理綜生物卷 題型:選擇題
甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原,給大鼠同時注射兩種沙門氏菌,一定時間后從大鼠體內分離出漿細胞,把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液,隨后的實驗最可能出現的現象是( )
A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,前者含有的抗體與后者含有的抗原將產生免疫反應
B.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現免疫反應
C.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力
D.向大鼠的血清中分別加人甲、乙兩種沙門氏菌,只有一種細菌出現凝集現象
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