【題目】血紅蛋白分離過程中，使用緩沖液的作用是（ ）

A. 維持溶液濃度B. 維持溶液酸堿度不變

C. 催化蛋白質(zhì)分離過程順利完成D. 無實際意義

【答案】B

【解析】

緩沖物質(zhì)的作用是調(diào)節(jié)液體pH的物質(zhì)，所以在某些液體中加入緩沖液的目的就是維持pH的相對穩(wěn)定。

分離蛋白質(zhì)時加入緩沖液，其原因是緩沖液在一定范圍內(nèi)能抵制外界酸和堿對反應(yīng)溶液pH的影響，保持pH基本不變，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幼兒黑蒙性白癡是一種惡性隱性遺傳病，孩子都在十歲前離世。一對夫婦中，丈夫只有其母親攜帶該致病基因，妻子的妹妹患有該癥。這對夫婦生育一個正常孩子是雜合子的概率是(　 　)

A. 1/3B. 5/11C. 6/11D. 11/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長，圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題：

（1）若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m，則B處的生長素濃度范圍為____________。根的向地性生長_________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長素作用的兩重性。由圖乙可以看出，不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用_________（填“一定相同”“一定不同”或“相同或不同”）。

（2）生長素的合成部位為____________。生長素的極性運輸發(fā)生在器官的____________（填“幼嫩”或“成熟”）部位，生長素的極性運輸_________（填“受”或“不受”）光照影響。

（3）某實驗小組為了證明莖產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，從而抑制了側(cè)芽的生長，進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整：

①正常的植株，不做處理，觀察側(cè)芽生長情況；

②去除頂芽，在頂端放置一個____________瓊脂塊，觀察側(cè)芽生長情況；

③去除頂芽，____________________________________，觀察側(cè)芽生長情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物（基因型為Aa）處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞甲中有________個四分體。

（2）細(xì)胞乙的名稱是________，其子細(xì)胞含有________條染色體。

（3）在不發(fā)生基因突變和交叉互換的條件下，能發(fā)生A與a分離的是細(xì)胞________。

（4）分析可知，該生物正常體細(xì)胞中有________對同源染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家系的遺傳系譜，其中甲�。ɑ蛴肁、a表示）、乙病（基因用B、b表示）是兩種單基因遺傳病，分析回答：

（1）甲病的遺傳方式是________ (常/ X / Y)染色人體上的_______（顯/隱）性遺傳。

（2）若Ⅱ4攜帶乙病致病基因，則Ⅱ2的基因型為________。

（3）若Ⅱ4不攜帶乙病致病基因，則Ⅱ2的基因型為________，若Ⅱ1、Ⅱ2再生一個男孩，則該男孩同時患甲乙兩種病的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某雙鏈DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)示意圖，遺傳信息通過親代DNA分子的復(fù)制傳遞給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。請分析回答：

（1）由圖可知，____________（填文字）交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。

（2）③、④通過氫鍵連接形成堿基對，排列在內(nèi)側(cè)。若③表示胸腺嘧啶(T)，則④應(yīng)該是____________。不同DNA分子堿基對的數(shù)目和____________不同，構(gòu)成DNA分子的多樣性。

（3）DNA分子的復(fù)制方式稱為__________________________，是一個邊解旋邊復(fù)制的過程，其解旋過程是在_____________酶的作用下進行的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b)控制，具體控制關(guān)系如圖。相關(guān)敘述正確的是

A. A基因正常表達(dá)時，以任一鏈為模板轉(zhuǎn)錄和翻譯產(chǎn)生酶A

B. B基因上可結(jié)合多個核糖體，以提高酶B的合成效率

C. 該動物群體中無色眼的基因型只有1種，猩紅色眼對應(yīng)的基因型有4種

D. 若一對無色眼親本所形成的受精卵中基因a或b發(fā)生突變，發(fā)育成的子代為深紅色眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作中，最可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是 （ ）

A、淀粉酶溶液中加入NaCl

B、淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C、淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D、淀粉酶經(jīng)低溫干燥制成粉劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是

A. 水稻的早熟和高產(chǎn) B. 豌豆的紫花和紅花

C. 小麥的抗病和易感染疾病 D. 綿羊的粗毛和細(xì)毛

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