【題目】如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯
B.激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用
C.a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),激素②的作用具有兩重性
D.在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
【答案】B
【解析】解:A、①是赤霉素,②是生長(zhǎng)素,③是乙烯,A正確;
B、①②在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用,②③具有拮抗作用,B錯(cuò)誤;
C、高濃度生長(zhǎng)素通過(guò)合成乙烯抑制細(xì)胞伸長(zhǎng),低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),因此生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,C正確;
D、在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,處理圖中的激素還有細(xì)胞分裂素等,D正確.
故選:B.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的染色體組和人類的基因組的研究對(duì)象各包括哪些染色體( )
①46條染色體 ②22條常染色體+X染色體或22條常染色體+Y染色體 ③22條常染色體+X、Y染色體 ④44條常染色體+X、Y染色體
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)當(dāng)外界溶液濃度_________洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。
(2)圖2為洋蔥裝葉外表皮細(xì)胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________;圖2中,B/A 值越小,質(zhì)壁分離程度越________________。
(3)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖2,則[ ]呈紅色。當(dāng)圖2細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象自動(dòng)復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性?_______________。
(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有將KNO3溶液置換成清水的情況下,有的細(xì)胞質(zhì)壁分離后發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條多肽鏈中有氨基酸1 000個(gè),則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子分別至少要有堿基( )
A. 3 000個(gè)和3 000個(gè) B. 1 000個(gè)和2 000個(gè)
C. 2 000個(gè)和4 000個(gè) D. 3 000個(gè)和6 000個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 對(duì)動(dòng)物種群密度的調(diào)查,只能用標(biāo)志重捕法
B. 生物圈長(zhǎng)期維持正常功能,需要從外界獲得物質(zhì)補(bǔ)給
C. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,反映了動(dòng)物群落的垂直結(jié)構(gòu)
D. 大氣中的二氧化碳的含量有著明顯的晝夜變化和季節(jié)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是( )
A. 甲圖可表示人成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系
B. 乙圖為夏季晴天一晝夜玉米植株固定CO2量的變化
C. 丙圖表示酵母菌呼吸在a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大
D. 丁圖為實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)細(xì)胞中酶活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行,如圖所示。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 抗體的加工與過(guò)程①有關(guān) B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生②過(guò)程
C. 過(guò)程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 D. 過(guò)程④發(fā)生在線粒體外膜上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)人體甲狀腺激素的敘述,正確的是
A. 甲狀腺激素在促進(jìn)骨骼成熟中起重要作用
B. 下丘腦分泌的激素直接作用于甲狀腺影響其分泌
C. 用蛋白酶處理甲狀腺激素會(huì)使其失活
D. 在寒冷刺激下,甲狀腺激素分泌增加以利于減少散熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)﹣肌接頭”.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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