【題目】人類的色盲有紅綠色盲和藍(lán)色盲,如圖為某家族遺傳系譜圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.藍(lán)色盲與紅綠色盲的遺傳不遵循自由組合定律
B.Ⅲ4和Ⅲ5再生一個(gè)只患一種病男孩的概率為1/2
C.Ⅳ3細(xì)胞中的致病基因至少有一個(gè)來(lái)自Ⅱ5
D.Ⅱ1與Ⅱ2生出患病孩子Ⅲ1與基因重組有關(guān)
【答案】C
【解析】
根據(jù)Ⅱ1與Ⅱ2不患藍(lán)色盲,但其女兒Ⅲ1患藍(lán)色盲,可判斷藍(lán)色盲為常染色體隱性遺傳,設(shè)由A/a基因控制,紅綠色盲為伴X隱性遺傳,設(shè)由B/b基因控制。所有患藍(lán)色盲的個(gè)體基因型均為aa,所有患紅綠色盲的男性基因型均為XbY。據(jù)此分析作答。
A、根據(jù)分析可知,藍(lán)色盲為常染色體隱性遺傳病,紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,則控制藍(lán)色盲的基因與控制紅綠色盲的基因位于兩對(duì)同源染色體上,遺傳遵循自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、Ⅲ4是表現(xiàn)正常的女性,有一個(gè)患藍(lán)色盲的弟弟(哥哥),因此Ⅲ4關(guān)于藍(lán)色盲的基因型是AA∶Aa=1∶2,又由于Ⅲ4生有患紅綠色盲的兒子,因此Ⅲ4是紅綠色盲基因的攜帶者,Ⅲ4的基因型是1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,Ⅲ5是藍(lán)色盲患者的男性,基因型是aaXBY,Ⅲ4和Ⅲ5的后代中藍(lán)色盲患者(aa)的概率是2/3×1/2=1/3,不患藍(lán)色盲的概率是2/3,患紅綠色盲男孩(XbY)的概率是1/4,不患紅綠色盲男孩(XBY)的概率是1/4,因此生一個(gè)患一種病男孩的概率為2/3×1/4+1/3×1/4=1/4,B錯(cuò)誤;
C、Ⅳ3基因型是AaXbY,其中的a來(lái)自Ⅱ5,因此Ⅳ3細(xì)胞中的致病基因至少有一個(gè)來(lái)自Ⅱ5,C正確;
D、Ⅱ1(Aa)與Ⅱ2(Aa)生出患病孩子Ⅲ1與等位基因分離有關(guān),該過(guò)程不涉及基因重組,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膝反射需要伸肌和屈肌共同完成,反射過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.膝反射涉及圖中的4個(gè)神經(jīng)元,其中2個(gè)是傳入神經(jīng)元
B.圖中各突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均引起突觸后膜發(fā)生動(dòng)作電位
C.膝反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中,也受大腦皮層影響
D.刺激肌梭后,引起伸肌和屈肌共同收縮完成膝反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細(xì)菌中克隆了 一種淀粉酶基因,為獲得高產(chǎn)淀粉酶菌株,按下圖所示流程進(jìn)行基因工程操作。
(1)將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時(shí)需要使用的酶包括____、____。
(2)大腸桿菌經(jīng)過(guò)Ca2+加處理后,細(xì)胞處于一種能吸收環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為____細(xì)胞。將其與溶于緩沖液中的重組表達(dá)載體DNA分子混合,在適宜的溫度下完成 _______過(guò)程。
(3)為了初步篩選高產(chǎn)菌株,研究人員將得到的3個(gè)工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后用稀碘液處理,可觀察到由于淀粉被分解,在平板上形成以 菌落為中心的透明圈。測(cè)量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑,結(jié)果見(jiàn)下表。
工程菌 | 菌落直徑(C, mm) | 透明圈直徑(H, mm) | H/C |
菌株I | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
菌株Ⅱ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
菌株III | 9.5 | 17.1 | 1.8 |
①表中菌落直徑(C)的大小反映了____,透明圈直徑(H)的大小反映了____。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是____。
(4)基因工程技術(shù)己成功應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請(qǐng)從植物育種方面舉一實(shí)例,并說(shuō)明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。____:____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】HSP是機(jī)體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白,該蛋白可發(fā)揮如下圖所示的作用,下列敘述正確的是( )
A.構(gòu)成HSP的氨基酸種類與構(gòu)成多肽鏈的完全相同,都是20種
B.HSP的元素組成與多肽鏈的完全相同,都含有S
C.HSP的合成場(chǎng)所與圖中多肽鏈的不同
D.HSP可促使多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖原貯積病是由于遺傳性糖原代謝障礙致使糖原在組織內(nèi)過(guò)多沉積而引起的疾病,臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。糖原貯積病I型是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突變所導(dǎo)致的。如圖為人體糖代謝的部分途徑。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.抑制葡萄糖激酶的活性會(huì)制約糖原的合成,同時(shí)會(huì)影響體內(nèi)的細(xì)胞呼吸
B.以葡萄糖為底物,細(xì)胞呼吸過(guò)程既需要ATP供能,又會(huì)合成ATP
C.給糖原貯積病I型患者注射胰高血糖素能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
D.I型糖原貯積病急性發(fā)作時(shí)應(yīng)立即靜脈注射一定濃度的葡萄糖溶液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)原理如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.興奮傳導(dǎo)的方向與膜外局部電流的方向相反
B.興奮部位與未興奮部位存在電位差
C.興奮部位的細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增大
D.未興奮部位膜內(nèi)的K+濃度小于膜外的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在室溫條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于一定濃度的某溶液中,測(cè)得細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值隨時(shí)間的變化曲線如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.曲線B點(diǎn)細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
B.曲線A、C點(diǎn)細(xì)胞液紫色深淺相同
C.外界溶液可能是KNO3溶液
D.若降低溫度,曲線C點(diǎn)對(duì)應(yīng)t2應(yīng)右移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)?/span>A、a)和乙遺傳。ɑ?yàn)?/span>B、b)患者,系譜圖如下。已知乙病是伴性遺傳病。下列相關(guān)分析正確的( )
A.遺傳病再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率估算需要確定遺傳病類型
B.甲病是常染色體隱性遺傳,乙病患者中女性多于男性
C.II-6與II-7是同卵雙胞胎,若II-6與II-5婚配后生一男孩,則該男孩只患乙病的概率為4/9
D.II-3與II-7基因型不同的概率為2/9
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)親本的基因型為AABB和aabb的小麥雜交,取F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,使其長(zhǎng)成植株。
(1)這樣培養(yǎng)出來(lái)的植株與雜交育種后代不同的是,它們都是_________,自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,這種育種方式還具有_________優(yōu)點(diǎn)。
(二)將基因型為AA和aa的兩個(gè)植株雜交,得到F1,將F1再作進(jìn)一步處理,請(qǐng)分析原因回答:
(2)乙植株的基因型是__________。
(3)丙植株的體細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組。
(4)一定濃度的秋水仙素能___________________________,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com