【題目】圖1是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用a表示）；圖2表示隨著瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度變化導(dǎo)致胚芽鞘彎曲角度a的變化情情況。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（ ）

A. 接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞因?yàn)榉至阉俣燃涌�，�?dǎo)致彎曲生長(zhǎng)

B. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度在0～I(xiàn)時(shí)，胚芽鞘彎曲角度和濃度呈正相關(guān)

C. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度大于Ⅱ時(shí)，隨著濃度增加，生長(zhǎng)素對(duì)彎曲生長(zhǎng)抑制效應(yīng)越大

D. 瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)，胚芽鞘還能生長(zhǎng)，可能是胚芽鞘中含有生長(zhǎng)素

【答案】D

【解析】

本條考查生長(zhǎng)素的作用，考查對(duì)生長(zhǎng)素作用及其作用特點(diǎn)的理解。明確生長(zhǎng)素作用的機(jī)理、理解生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。

生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)，而不是促進(jìn)細(xì)胞分裂，A項(xiàng)錯(cuò)誤；瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度在0～I(xiàn)時(shí)，胚芽鞘彎曲角度隨生長(zhǎng)素濃度增加而減小，二者呈負(fù)相關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度大于Ⅱ時(shí)，隨著濃度增加，胚芽鞘彎曲角度減小，說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱，而不是抑制生長(zhǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；除尖端外，胚芽鞘的其他分生組織也可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境

B. 在一塊牧草地上通過(guò)管理提髙某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C. 信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制

D. 熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知如下圖譜中，甲病致病基因位于核DNA上，乙病致病基因位于線粒體DNA上。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病 B. Ⅱ7個(gè)體的致病基因全部來(lái)自Ⅰ3

C. Ⅱ8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D. Ⅱ6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　　）
A.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙時(shí)，需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助
B.抑制神經(jīng)細(xì)胞膜上載體的活性，會(huì)影響興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
C.已質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等
D.細(xì)胞的吸水和失水過(guò)程中，水分子逆相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家分離出一種能中和所有甲型流感病毒的“超級(jí)抗體”，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能成為研制通用流感疫苗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A.“超級(jí)抗體”可能來(lái)源于記憶細(xì)胞

B.“超級(jí)抗體”參與細(xì)胞免疫

C.注射“超級(jí)抗體”可預(yù)防所有甲型流感

D.抗體可能會(huì)對(duì)自身成分起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖解的理解不正確的是

A. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少

B. 該圖中的C所具有的能量為B的10%～20%

C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 圖中所示四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為A≥B＋C＋D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體的共同敘述中，不正確的是

A．都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 B．所含酶的功能都相同

C．都有基質(zhì) D．都不存在于原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的基本支架是

A. 一層磷脂分子 B. 磷脂雙分子層 C. 磷脂和蛋白質(zhì) D. 兩層蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經(jīng)纖維，但能通過(guò)神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。乙酰膽堿是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程，位于突觸間隙的狂犬病毒可以與_________上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合，以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，與神經(jīng)沖動(dòng)_________（填“順向”或“反向”）運(yùn)行。若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元_________（填“興奮”或“抑制”）。

（2）狂犬病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化，這屬于免疫系統(tǒng)的___________功能。神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后，______________細(xì)胞會(huì)與其密切接觸，引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡。

（3）多數(shù)情況下，狂犬病毒有較長(zhǎng)潛伏期，人被犬咬傷后，可注射狂犬疫苗，狂犬疫苗相當(dāng)于___________（填“抗原”或“抗體”），該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生________________，預(yù)防狂犬病發(fā)生。注射疫苗后經(jīng)常引起機(jī)體發(fā)熱，若體溫一直處于38℃，則機(jī)體產(chǎn)熱量_____________（填“大于”“小于”或“等于”）散熱量。

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