【題目】下圖甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是( )

A.從圖甲可見(jiàn)250 mmol·L1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝

B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大

C.圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小

D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300 mmol·L1NaCl溶液中可能死亡,乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性

答案D

【解析】圖甲中,250 mmol·L-1NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比小于1,說(shuō)明細(xì)胞失水皺縮,會(huì)影響紅細(xì)胞代謝,A錯(cuò)誤;圖乙中植物細(xì)胞由于細(xì)胞壁的存在,體積變化不大,B錯(cuò)誤;圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,細(xì)胞液濃度最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最強(qiáng),C錯(cuò)誤;人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol·L-1NaCl溶液可能會(huì)因失水過(guò)多而死亡,乙圖細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程,細(xì)胞具有活性,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變形蟲(chóng)的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)白細(xì)胞能吞噬病毒,這些生理活動(dòng)的完成都依賴于細(xì)胞膜的(
A.選擇透過(guò)性
B.主動(dòng)運(yùn)輸
C.一定的流動(dòng)性
D.保護(hù)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的①、②、③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述正確的是

A. ①一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) B. ②必須依賴三磷酸腺苷

C. ③只能位于細(xì)胞膜上 D. Q中可能含有硫元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅灰色和黃色體色這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,如果控制體色的基因分別位于常染色體上或X染色體上,那么該果蠅群體中控制體色的基因型分別有多少種

A.3種、2種 B.3種、3種

C.3種、5種 D.5種、3種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,在保護(hù)視力方面具有重要功效,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可用____法接種,在接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán)其目的是____。

⑵培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖的作用是____

⑶萃取時(shí)一般不直接用酒精燈加熱而用水浴加熱,因?yàn)?/span>____;萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其目的是____

⑷鑒定胡蘿卜素的方法是____,鑒定過(guò)程中點(diǎn)樣的要求是____

⑸某同學(xué)通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得無(wú)病毒高產(chǎn)胡蘿卜植株,在操作時(shí)不慎污染了培養(yǎng)基。欲確定培養(yǎng)基上的微生物是否含有纖維素分解菌,可將它們放在含有____染料且以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)鑒別。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群數(shù)量的變化曲線如下圖。下列敘述正確的是(

A. 在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏的環(huán)境下,草履蟲(chóng)種群數(shù)量長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律符合曲線乙

B. 假如某種群數(shù)量變化由乙變?yōu)楸,該種群的環(huán)境容納量不變

C. ab 段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到 K 值,種群出生率約等于死亡率

D. 甲、乙、丙三條曲線表示的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”形增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大麥種子萌發(fā)過(guò)程中赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中標(biāo)號(hào)甲丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu),①③表示有關(guān)過(guò)程。據(jù)圖冋答:

(1)催化①過(guò)程的酶是___________。與②過(guò)程相比,①過(guò)程中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是___________。

(2)大麥種子萌發(fā)時(shí),赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是___________。

(3)圖中含有核酸的細(xì)胞器是___________(用圖中的標(biāo)號(hào)回答)

(4)甲丙中屬于生物膜系統(tǒng)的是___________,圖示乙的功能是與___________的加工與分泌有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈DNA分子片段中,含堿基C共288個(gè),占全部堿基的24%,則此DNA片段中,堿基A占的百分比和數(shù)目分別為

A24%;312 B26%;312

C13%;156 D12%;144

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