【題目】根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn),分析并回答問(wèn)題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 梨勻漿 | 斐林試劑、水浴加熱 | 組織樣液顏色變化 |
B | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 清水、適宜濃度的蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
C | 花生種子 | 蘇丹Ⅲ染液等 | 脂肪顆粒 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是_____(填實(shí)驗(yàn)組別字母)。
(2)A組實(shí)驗(yàn)中,組織樣液最終的顏色是_________,斐林試劑的正確使用方法是_________________________。C組實(shí)驗(yàn)中酒精的作用為__________________。
(3)某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制如下兩圖。
①一般情況下,該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行________次顯微觀察,出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外因是______________________________________________。
②圖a中的原生質(zhì)層是由_________(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的_______________________。圖a中的5是___________顏色。
【答案】B、C 磚紅色 等量混合,現(xiàn)配現(xiàn)用 洗去浮色 三 外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 2、4、5 半透膜 無(wú)
【解析】
1、鑒定還原性糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱。鑒定脂肪使用蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色,或使用蘇丹Ⅳ染液將脂肪染成紅色。
2、成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。
(l)鑒定還原性糖不需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察,而觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原和鑒定脂肪需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察。
故選BC。
(2)A組中還原糖和斐林試劑在水浴條件下生成磚紅色沉淀,斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,使用時(shí)需要現(xiàn)配現(xiàn)用,C組實(shí)驗(yàn)脂肪的鑒定中酒精的作用為洗去浮色。
(3)①一般情況下,該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行3次顯微觀察,第一次時(shí)正常細(xì)胞的觀察,第二次是質(zhì)壁分離細(xì)胞的觀察,第三次是質(zhì)壁分離復(fù)原的觀察,當(dāng)蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,即出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
②圖a中的原生質(zhì)層是由2細(xì)胞膜、4液泡膜和5兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜。圖a中的5是無(wú)色的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),下列說(shuō)法正確的是
A. 在12~24h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸
B. 曲線相交時(shí),有氧呼吸速率與無(wú)氧呼吸速率相等
C. 從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的物質(zhì)種類會(huì)減少
D. 胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是( )
A.玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒多
B.人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑
C.經(jīng)生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)籽番茄
D.貓叫綜合征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性; M、m 與基因 R、r 在 2 號(hào)染色體上,基因 H、h 在 4 號(hào)染色體上。
(1)根據(jù)下表兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定親本中_____(填性狀)個(gè)體的基因型,雜交實(shí)驗(yàn)Ⅰ在遺傳學(xué)上稱為_____。
(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交 獲得F1,F(xiàn)1自交獲得F2,F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為_____。若讓F2中寬葉矮莖植株隨機(jī)傳粉,則后代的表現(xiàn)型及比例為_____。
(3)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖甲、乙中的一種(其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常)?衫萌笔б粭l染色體的植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),來(lái)確定該突變體的基因組成。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)。(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時(shí),幼胚死亡) 實(shí)驗(yàn)步驟:
①用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉白花植株(基因如圖丙)雜交
②觀察、統(tǒng)計(jì)和分析后代情況。請(qǐng)預(yù)測(cè):
Ⅰ若子代植株基因型及比例為_____,則為圖甲所示的基因組成;
Ⅱ若子代植株表現(xiàn)型及比例為_____,則為圖乙所示的基因組成。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各離子濃度,結(jié)果如圖所示。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( 。
A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度增高,表明水稻細(xì)胞向培養(yǎng)液中排出Mg2+、Ca2+
B.水稻對(duì)不同離子的吸收情況不同,可以說(shuō)細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜
C.與番茄相比,水稻吸收Mg2+、Ca2+少,表明同種植物對(duì)不同離子的需求不同
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體內(nèi)不同化學(xué)元素組成化合物的示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.若①為某大分子的單體,則其最可能是核苷酸
B.若②在人體內(nèi)具有保溫作用,則②還含有N、P元素
C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種
D.若④為肝糖原,則當(dāng)動(dòng)物血糖較低時(shí)其會(huì)水解成葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物共同進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.所有生物的進(jìn)化速度是相同的
B.所有新物種的誕生是同時(shí)的
C.不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D.所有生物的進(jìn)化都是同步進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是
A.鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)
B.硼對(duì)花粉粒萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)
C.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長(zhǎng)
D.鈣或硼對(duì)花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會(huì)受損傷,損傷的線粒體外會(huì)出現(xiàn)雙層膜而成為“自噬體”,然后與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 損傷的線粒體形成的“自噬體”具有四層生物膜
B. 溶酶體降解生成的部分代謝廢物會(huì)被排出細(xì)胞外
C. 溶酶體與自噬體能相互識(shí)別后發(fā)生融合
D. 溶酶體只能分解自身衰老、損傷的細(xì)胞器
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