【題目】臨床通過(guò)檢測(cè)尿液中一定時(shí)間內(nèi)的含氮量,可粗略地估算下列哪一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在該段時(shí)間內(nèi)的氧化分解量

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖D.維生素D

【答案】A

【解析】

試題組成脂肪、糖和維生素D的元素是C、H、O，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)食品在我國(guó)有著悠久的歷史，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）釀造葡萄酒的過(guò)程接種的酵母菌中含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌___________（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。理由是___________。

（2）制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是___________。泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行___________的過(guò)程。該過(guò)程發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的___________中。

（3）下圖是該生物活動(dòng)小組記錄的3種食鹽濃度下泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。

據(jù)圖分析選擇___________濃度的食鹽制作，且在___________天以后食用較為適宜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要的意義是

A. 揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 揭示了一切細(xì)胞都是通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C. 使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D. 揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體的主要成分是（ ）

A.水和蛋白質(zhì)B.糖類和核酸

C.核酸和蛋白質(zhì)D.DNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用噬菌體去感染體內(nèi)含32P的細(xì)菌，在細(xì)菌解體后，含32P的應(yīng)該是 （ ）

A. 子代噬菌體DNAB. 子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼

C. 子代噬菌體所有部分D. 部分子代噬菌體DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與體液調(diào)節(jié)相比較，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( )

A. 反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間短

B. 反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間短

C. 反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時(shí)間長(zhǎng)

D. 反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時(shí)間長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)mRNA分子中有堿基30個(gè)，經(jīng)翻譯后合成的一條多肽鏈中含有肽鍵數(shù)為 （ ）

A.9個(gè)B.10個(gè)C.20個(gè)D.30個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，主要原因是

A.頂芽處的生長(zhǎng)素濃度高B.頂芽處的光合作用強(qiáng)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多

C.側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度不足D.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量積累在側(cè)芽處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中，可以自由通過(guò)細(xì)胞膜的是

A.蛋白質(zhì)B.K+C.O2D.葡萄糖分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案