【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中,錯誤的是

A任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種

B只有位于染色體上的基因才遵循孟德爾遺傳定律

C原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNA,真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA

D煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA

【答案】C

【解析】有細胞結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)DNA或RNA,A正確;進行有性生殖的細胞核中的基因才遵循孟德爾遺傳定律,細胞核中的基因存在染色體上,B正確;原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,C錯誤;煙草花葉病毒的成分為RNA和蛋白質(zhì),煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細胞ES細胞做的研究,請分析回答下列問題。

1a過程表示基因工程,則其核心步驟是_______________________,該過程所使用的工具酶有_________________________。

2將基因表達載體導(dǎo)入ES細胞的方法是__________________,為檢測致癌基因是否已插入受體細胞DNA,可采用_________________技術(shù)。

3b過程可以獲得更多的ES細胞,其采用的技術(shù)屬于細胞工程中的________________技術(shù)。若要從早期胚胎中獲得更多ES細胞,則可將早期胚胎培養(yǎng) 期。

4完成c、d過程的胚胎工程技術(shù)分別是_________________、__________________。若要培養(yǎng)試管動物,除以上兩種技術(shù)外,還需要運用_____________________技術(shù)。

5癌細胞抗原刺激B淋巴細胞,再將此淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后獲得細胞代謝產(chǎn)物________________,該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,從而定向殺死小鼠體內(nèi)的癌細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是(  )

A. 體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 磷酸是ATP、RNA和磷脂的組成成分

C. 生物體內(nèi)無機鹽的濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

D. 自由水與結(jié)合水的比值隨細胞代謝的增強而減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)若白細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞中的 發(fā)生了突變,

(2) A、B、C、D 四項生命活動中,在人幼年時期能夠發(fā)生的是 ,填寫字母序號;屬于細胞正常生命歷程的是 。填寫字母序號

(3)B過程的結(jié)果,導(dǎo)致細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變,但是細胞中的遺傳物質(zhì) 發(fā)生未發(fā)生改變。

(4) A、B、C、D 中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在 填字母序號過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi) DNA 含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:

(1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是 段,圖乙中細胞分裂的正確排序是 。其中染色體形成于圖 ,消失于圖

(2)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的 2N= 。

(3)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時有染色體 條。

(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的 時期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說法錯誤的是

A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程

B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈

D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,錯誤的是

A 因為病毒無細胞結(jié)構(gòu),所以病毒的增殖過程中不消耗ATP

B真核細胞進行有氧呼吸時,產(chǎn)生ATP的場所不僅僅是線粒體

C光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP不能用于細胞吸收無機鹽離子

D運動時,肌細胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速度加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為地震損毀的某自然保護區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/(m2 a)]。下列說法不正確的是( )

A流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補償輸入的能量

B計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2 a

C流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是129×105kJ/(m2 a

D在人為干預(yù)下,能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為146%

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