【題目】為了觀察健康水?焖凫o脈注射葡萄糖后,其血漿中葡萄糖的動態(tài)變化,有關(guān)人員做了下列實驗。請回答下列問題:

(1)試劑與用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖藥液、生理鹽水、注射器及其他采集血樣和檢測設(shè)備等。

(2)選材與方法:選擇12頭健康公水牛,隨機(jī)分成3組,組Ⅰ經(jīng)頸靜脈注射一定量的__________________,組Ⅱ經(jīng)頸靜脈注射______的生理鹽水,組Ⅲ不做任何處理。所有靜脈注射藥液要求在10min內(nèi)輸注完畢。實驗前要求水牛禁食20h的目的是________________________________。

(3)如表為實驗水牛體內(nèi)的血糖數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:

各組水牛血糖水平測定結(jié)果(單位:mmol·L-1

注:“-60”和“-10”分別表示注射前60min和10min

由表中數(shù)據(jù)可以看出,水牛血糖調(diào)節(jié)過程________(填“快速”或“緩慢”),直至注射后420min,水牛血糖水平仍高于注射前60min水平,所以如果對水?焖僮⑸漭^多的葡萄糖,不利于內(nèi)環(huán)境的________。

(4)由下丘腦通過胰島對血糖的調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié),血糖濃度與胰高血糖素濃度呈____________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。

【答案】 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖藥液 等量 減少水牛體內(nèi)原有糖類對實驗結(jié)果的干擾 緩慢 穩(wěn)態(tài) 神經(jīng)—體液 負(fù)相關(guān)

【解析】(2)題中實驗是為了觀察健康水?焖凫o脈注射葡萄糖后,其血漿中葡萄糖的動態(tài)變化,因此組Ⅰ應(yīng)注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的葡萄糖藥液,組Ⅱ用了等量的生理鹽水作為對照之一;實驗過程中要控制無關(guān)變量,故注射不同藥液的量應(yīng)該相等。禁食的目的是讓水牛消耗掉體內(nèi)的葡萄糖,以免對實驗結(jié)果造成干擾。

(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出,注射葡萄糖后,水牛血糖下降緩慢,所以一次注射較多的葡萄糖會較長時間影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

(4)血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),當(dāng)血糖濃度高時,胰高血糖素濃度降低;反之,胰高血糖素濃度升高,所以兩者呈負(fù)相關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探宄酵母菌呼吸方式的實驗裝置。下列說法不正確的是

A. 裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液,產(chǎn)生氣泡速率下降

B. 兩個裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實驗

C. 裝置乙中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

D. 裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的能量沒有全部存留在酒精中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某株名貴花卉用種子繁殖時會發(fā)生性狀分離,為了防止性狀分離并快速繁殖,可利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),但不能采用該植株的

A. B. C. 葉片 D. 花粉粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. amptet是一對等位基因,常作為基因工程的標(biāo)記基因

B. ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細(xì)胞所必需的

C. 將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長

D. 將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

根據(jù)國際糖尿病聯(lián)盟報告,在最近的10年中,全世界糖尿病的發(fā)生率呈逐年增長的趨勢。糖尿病是由多種因素引起的代謝紊亂疾病,已成為繼腫瘤、心腦血管疾病之后威脅人類健康和生命安全的第三位重大疾病。

下圖是研究人員提出的治療方法,請回答下列問題:

(1)核移植的受體細(xì)胞一般選用_____細(xì)胞。進(jìn)行相關(guān)顯微操作時,一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和_____。

(2)細(xì)胞在體外培養(yǎng)時,除培養(yǎng)液提供必需的營養(yǎng)條件、適宜的溫度和pH、氣體環(huán)境外,還需要有無菌、無毒環(huán)境,為保證無菌、無毒環(huán)境,在培養(yǎng)液中通常要加入_____。此外,還應(yīng)定期_____,以便清除代謝廢物。

(3)現(xiàn)有一段人工合成的正常胰島素基因的脫氧核苷酸序列,可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因,該技術(shù)的原理是_____。將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的方法通常采用___(方法)!   

(4)定向誘導(dǎo)的本質(zhì)是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,其作用機(jī)理如圖所示

(1)組成細(xì)胞膜的氨基酸約________種,他們之間的差異主要體現(xiàn)在________的不同。

(2)生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成激素一受體復(fù)合物,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能,組成受體的元素主要有哪些?________。

(3)被激活的激素一受體復(fù)合物能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+, Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+運往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是________。實驗發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長過程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要和________(填細(xì)胞器)的功能密切相關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用放射性32P標(biāo)記實驗前的噬菌體的DNA,然后讓它去感染含31P的細(xì)菌.實驗后,含32P的是(
A.全部子代噬菌體的DNA
B.部分子代噬菌體的DNA
C.全部子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
D.部分子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】看圖,回答問題:

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由________固定的太陽能,圖中A代表________ 。

(2)能量從第一營養(yǎng)級流到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是________%。

(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是________;調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,用________法。

(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為________。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有________等三個方面的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)花藥培養(yǎng)時應(yīng)注意的事項,全對的一組是

好選取雙核期的花藥剝離花藥時,徹底去除花絲和不損傷花藥幼小植株形成后給予光照通常每瓶接種6-8個花藥,溫度控制在18-22

A①② B C D

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