【題目】在制備抗蛇毒血清時,須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是( )

A.體液免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體

C.細胞免疫、抗體 D.非特異性免疫、抗原

【答案】A

【解析】

試題抗體是體液免疫過程中產(chǎn)生的能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的具有免疫功能的蛋白質(zhì),其主要分布在血清中;抗原是外來能使機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。因此,本題答案是A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉水主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑,其主要成分乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)名稱

相對分子質(zhì)量

密度/(g·cm3)

沸點/

水中溶解性

異戊醇

88

0.8123

131

微溶

乙酸

60

1.0492

118

乙酸異戊酯

130

0.8670

142

難溶

已知:B為球形冷凝管,主要用于冷凝回流,使反應(yīng)徹底。

實驗步驟:

A中加入4.4 g異戊醇、6.0 g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和23片碎瓷片,開始緩慢加熱A(加熱和夾持裝置略),回流50 min。反應(yīng)液冷至室溫后倒入分液漏斗中,先用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液洗,再用水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾純化,收集140143 ℃餾分,得乙酸異戊酯3.9 g

回答下列問題:

1若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)忘記加入碎片,則應(yīng)采取的措施是_______________

2在洗滌操作中第二次用水洗的主要目的是_______________。

3在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后粗產(chǎn)品應(yīng)從分液漏斗的_______________(填“”或“)口分離出。

4實驗中加入少量無水MgSO4的目的是_______________。

5本實驗的產(chǎn)率是________(填標號)。

a30% b40% c60% d90%

6在進行蒸餾操作時,發(fā)現(xiàn)實驗的產(chǎn)率偏高,其可能原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一批基因型為Ee的植株,其中部分植株的染色體通過誘導(dǎo)加倍后,再與未處理的植株雜交,后代中不含E基因的個體占

A. l/6B. 1/8C. l/12D. 1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素由胰島B細胞分泌,在人體血糖平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用。

(1)胰島素通過體液傳送而作用于靶細胞,促進靶細胞對葡萄糖的___________,從而降低血糖濃度。

(2)研究發(fā)現(xiàn),人體攝入糖類物質(zhì)后,胰島素有兩次分泌(下圖)。抑制蛋白質(zhì)合成的化學物質(zhì)可以抑制第二次分泌,但對第一次分泌沒有影響。

據(jù)圖分析,胰島素第一次分泌的特點是_________,此時胰島B細胞將儲存在由________(細胞器)直接形成的囊泡中的胰島素釋放出來;第二次分泌的胰島素則來自_____________。

(3)葡萄糖是刺激胰島素分泌的最主要因素,多種激素、下丘腦中的某些神經(jīng)元對胰島B細胞也有調(diào)節(jié)作用。由此看來,葡萄糖、激素和___________都是調(diào)節(jié)胰島素分泌的信號分子,它們是通過與胰島B細胞上的__________結(jié)合而傳遞信息的,激素等信號分子一旦起作用后便會被滅活,其作用在于__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯誤的是(  )

A. 圖甲中C點時細胞液濃度最低

B. 圖乙中MN時間段,細胞吸水能力逐漸增強

C. 圖丙中B點之后,細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關(guān)

D. 圖丁中C點時原生質(zhì)體體積最大、吸水能力最強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵巢中的5個卵原細胞經(jīng)過一次減數(shù)分裂,形成的結(jié)果

A. 20個卵細胞B. 10個卵細胞和10個極體

C. 5個卵細胞和15個極體D. 5個卵細胞和5個極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“―S―S―”為由兩個“―SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為(  )

A. (m-2),18(m-2)+4 B. (m-4),18(m-4)

C. (m-3),18(m-3)+4 D. m,18m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在機體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,改善缺氧;另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述錯誤的是

A. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成,這屬于負反饋調(diào)節(jié),這種機制保證了生物體內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

B. 骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞,參與免疫調(diào)節(jié)

C. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數(shù)量增加可增加攜氧能力,改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是 (   )

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①②均屬還原糖,在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均儲存能量,可作為動植物儲能物質(zhì)

D. ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案