【題目】請仔細(xì)閱讀豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)過程圖解，并回答問題：

（1）圖中 品種是雜交實(shí)驗(yàn)的母本。

（2）若甲品種開紅花（AA），乙品種開白花（aa），則圖示雜交過程獲得的種子長成的豌豆植株開的花為 花。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組，以純種黃色圓滑（YYRR）豌豆做父本，純種綠色皺縮（yyrr）豌豆做母本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的，但有一粒是皺縮的。觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因：若該種子子葉的顏色為 ，則是操作①不徹底，引起母本自交造成的；若子葉的顏色為黃色，則是由于父本控制種子形狀的一對等位基因中有一基因發(fā)生 。

（4）現(xiàn)有數(shù)�；蛐拖嗤狞S色圓滑（Y_R_）種子，要鑒定其基因型，最簡便易行的方法是 ，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出相應(yīng)的結(jié)論。

若 ，則種子的基因型為YYRR；若 ，則種子的基因型為YyRR；

若 ，則種子的基因型為YYRr；若 ，則種子的基因型為YyRr。

【答案】（1）甲 （2）紅 （3）綠色 基因突變

（4）種植豌豆種子，自花傳粉，觀察子代性狀表現(xiàn) 子代全部表現(xiàn)為黃色圓滑

子代中黃色圓滑：綠色圓滑接近3：1 子代中黃色圓滑：黃色皺縮接近3：1

子代中黃色圓滑：綠色圓滑：黃色皺縮：綠色皺縮接近9：3：3：1

【解析】（1）在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，提供花粉的植株是父本即乙品種，接受花粉的植株是母本即甲品種。（2）若甲品種開紅花（AA），乙品種開白花（aa），則圖示雜交過程獲得的種子的基因型為Aa，開紅花。（3）雜交組合♂YYRR×yyrr♀的子代理論上應(yīng)全部為YyRr（黃色圓滑），若出現(xiàn)皺粒（rr）有兩種可能的原因：一為母本去雄不徹底，發(fā)生了母本自交，從而產(chǎn)生yyrr（綠色皺粒）個體；二可能是父本的RR突變成Rr，與母本rr雜交后出現(xiàn)rr的個體。（4）對于能自花傳粉的植物來說，鑒定基因型最簡便的方法是自交。若待測個體基因型為YYRR，則子代全部為黃色圓滑；若基因型為YyRR，則子代黃圓：綠圓=3：1；若基因型為YYRr，則子代黃圓：黃皺=3：1；若基因型為YyRr，則子代黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示物質(zhì)Q依次在細(xì)胞器甲、乙、丙上的合成、加工和分泌某蛋白質(zhì)的過程。請據(jù)圖回答：

Ⅰ．觀察圖1，回答相關(guān)問題：

（1）圖1所示是在_____顯微鏡下看到的動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞含量最多的化合物是_____。該細(xì)胞的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）是多種代謝活動的場所。

（2）圖1動物細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器有_____，與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)在_____中（填標(biāo)號）。

（3）該動物細(xì)胞與玉米根尖細(xì)胞相比：其特有的結(jié)構(gòu)是_____（填標(biāo)號），該結(jié)構(gòu)由兩個_____組 成，在動物細(xì)胞的_____過程中起作用；玉米根尖細(xì)胞細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____。

（4）圖1細(xì)胞與乳酸菌相比，最主要的區(qū)別在于_____，它們共有的細(xì)胞器是_____（填標(biāo)號）。

Ⅱ．觀察圖2并結(jié)合圖1，回答相關(guān)問題：

（1）圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，物質(zhì)Q的結(jié)構(gòu)簡式是_____，甲、乙、丙 分別對應(yīng)圖1的_____ （填標(biāo)號），整個合成、加工和分泌過程還需要圖1的_____（填標(biāo)號） 供能。為了研究圖2所示蛋白質(zhì)合成、加工和分泌的生理過程，一般采用的研究方法是_____，圖2過程中膜面積基本不變的結(jié)構(gòu)是_____（選填甲/乙/丙）。

（2）下列圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和對應(yīng)的成分，對應(yīng)錯誤的是_____。

A．結(jié)構(gòu)5：磷脂、蛋白質(zhì)、糖類

B．結(jié)構(gòu)4：RNA、蛋白質(zhì)

C．結(jié)構(gòu)甲：核糖核酸、蛋白質(zhì)

D．結(jié)構(gòu)丙：具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A代表細(xì)胞膜上的組成成分是_________。

（2）在a～e的五種過程中，代表自由擴(kuò)散的是__________，主動運(yùn)輸是_________。

（3）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號____。

（4）由圖可知，細(xì)胞膜成分除了脂質(zhì)和蛋白質(zhì)外，還有少量的_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氨基酸之間發(fā)生一系列反應(yīng)形成血紅蛋白的過程。請回答下列問題。

（1）從氨基酸到蛋白質(zhì)的形成過程如下：氨基酸→二肽→多肽→肽鏈盤曲、折疊→具有一定_____的蛋白質(zhì)。

（2）兩個相鄰氨基酸，一個氨基酸的_____和另一個氨基酸的_____發(fā)生反應(yīng)失去一分子水形成肽鍵，這個過程稱為_____，形成的化合物稱為_____。

（3）不同的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同，體現(xiàn)在組成蛋白質(zhì)的氨基酸的_____不同和蛋白質(zhì)的_____不同等方面。

（4）血紅蛋白分子是由574個氨基酸脫水形成4條肽鏈后，盤曲折疊而成，則在形成過程中生成了_____個肽鍵，血紅蛋白分子中含有的金屬離子是_____。

（5）血紅蛋白分子的功能說明蛋白質(zhì)具有_____的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是（ ）

A. 方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的

B. 方法②獲得單倍體植株的過程中，常采用的方法是花藥（花粉）離體培養(yǎng)

C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞使之表達(dá)

D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與植物激素生理作用無關(guān)的是

A.果樹的整枝修剪B.將一熟蘋果放入未熟蘋果箱中催熟

C.無子番茄的獲得D.三倍體西瓜的培育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成精瘦肉細(xì)胞的最基本元素和含量最多的有機(jī)物分別是（ ）
A.C 水
B.C 蛋白質(zhì)
C.O 水
D.O 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如今的生產(chǎn)工藝導(dǎo)致新鮮的蔬果表面常有水溶性的有機(jī)農(nóng)藥殘留�，F(xiàn)取某種新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細(xì)胞液濃度，結(jié)果可繪制成圖的曲線（測得整個過程純水的濃度變化較�。�。下列敘述正確的是（ ）

A. AB段細(xì)胞吸水，顯微鏡下可見細(xì)胞體積明顯增大

B. B點(diǎn)時，細(xì)胞液與外界溶液沒有水的交換

C. BC段細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 此曲線說明浸泡時間延長，有機(jī)農(nóng)藥溶于水會被植物細(xì)胞吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲型病毒的蛋白質(zhì)外殼與乙型病毒的RNA結(jié)合在一起，組成一個組合型病毒，用這個病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來的子代病毒為（ ）

A.甲型病毒的蛋白質(zhì)和乙型RNAB.乙型病毒的蛋白質(zhì)和甲型RNA

C.甲型病毒的蛋白質(zhì)和甲型RNAD.乙型病毒的蛋白質(zhì)和乙型RNA

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