根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)過程回答:
(1)通過實(shí)驗(yàn)①、②、③比較說明,植物的生長與彎曲都與___________有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)④、⑤比較說明,該部位產(chǎn)生的物質(zhì)能夠_____________________。
(2)通過實(shí)驗(yàn)②、⑥、⑦比較說明,胚芽鞘的感光部位是在__________。在單側(cè)光照條件下,引起胚芽鞘向光生長的原因是____________。
(3)通過實(shí)驗(yàn)④、⑧比較說明,胚芽鞘的彎曲部位是在_____________。
(4)生長素和生長素類似物不僅具有促進(jìn)生長的作用,還可以促進(jìn)扦插的枝條生根。在促進(jìn)生長和生根的濃度范圍內(nèi),濃度相同時(shí),生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。某課外活動小組以扦插枝條為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA),請簡單補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并預(yù)測結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)方案:
①.分別配制相同濃度、不同_________的IAA和NAA溶液;
②.將扦插枝條平均分為若干組,分別用上述配好的IAA和NAA溶液處理各組枝條的下端;
③.將處理過的枝條置于相同、適宜條件下培養(yǎng);
④.觀察并記錄_______________。
⑤.預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________________。
(1)尖端      向下運(yùn)輸,并促進(jìn)尖端以下生長
(2)尖端     生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)細(xì)胞生長快
(3)胚芽鞘的尖端下面的一段
(4)①.濃度梯度     ④.生根情況(數(shù)量和長度)      ⑤.NAA處理的扦插枝條生根情況好于IAA處理的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:071

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)通過實(shí)驗(yàn)、比較說明,植物的生長與彎曲都與_______有關(guān)。有人推想此部位可能產(chǎn)生某種物質(zhì)并起作用,通過實(shí)驗(yàn)、比較說明,該部分確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì),由于此物質(zhì)能促進(jìn)植物的生長,因此,在生物學(xué)上叫生長素,而其化學(xué)名稱為_______。可見生長素的產(chǎn)生部位是_______。

(2)通過實(shí)驗(yàn)、比較說明,胚芽鞘的感光部位是在_______,即在此單側(cè)光影響了生長素的分布不均勻,使背光側(cè)分布_______,而向光側(cè)分布_______,從而導(dǎo)致了植物的_______性的產(chǎn)生,其對照實(shí)驗(yàn)組是_______。

(3)通過實(shí)驗(yàn)、比較說明,胚芽鞘的彎曲部位是在_______。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)通過實(shí)驗(yàn)①、②、③比較說明,植物的生長與彎曲都與               有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)④、⑤比較說明,該部位產(chǎn)生的物質(zhì)能夠                                      。

(2)通過實(shí)驗(yàn)②、⑥、⑦比較說明,胚芽鞘的感光部位是在                。在單側(cè)光照條件下,引起胚芽鞘向光生長的原因是                                        

(3)通過實(shí)驗(yàn)④、⑧比較說明,胚芽鞘的彎曲部位是在                          。

(4)生長素和生長素類似物不僅具有促進(jìn)生長的作用,還可以促進(jìn)扦插的枝條生根。在促進(jìn)生長和生根的濃度范圍內(nèi),濃度相同時(shí),生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。某課外活動小組以扦插枝條為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA),請簡單補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并預(yù)測結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)方案:①分別配制相同濃度、不同               的IAA和NAA溶液;

②將扦插枝條平均分為若干組,分別用上述配好的IAA和NAA溶液處理各組枝條的下端;

③將處理過的枝條置于相同、適宜條件下培養(yǎng);

④觀察并記錄                                。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果                                。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校高二入學(xué)檢測生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)通過實(shí)驗(yàn)①、②、③比較說明,植物的生長與彎曲都與              有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)④、⑤比較說明,該部位產(chǎn)生的物質(zhì)能夠                                     
(2)通過實(shí)驗(yàn)②、⑥、⑦比較說明,胚芽鞘的感光部位是在               。在單側(cè)光照條件下,引起胚芽鞘向光生長的原因是                                        。
(3)通過實(shí)驗(yàn)④、⑧比較說明,胚芽鞘的彎曲部位是在                         。
(4)生長素和生長素類似物不僅具有促進(jìn)生長的作用,還可以促進(jìn)扦插的枝條生根。在促進(jìn)生長和生根的濃度范圍內(nèi),濃度相同時(shí),生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。某課外活動小組以扦插枝條為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA),請簡單補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并預(yù)測結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)方案:①分別配制相同濃度、不同              的IAA和NAA溶液;
②將扦插枝條平均分為若干組,分別用上述配好的IAA和NAA溶液處理各組枝條的下端;
③將處理過的枝條置于相同、適宜條件下培養(yǎng);
④觀察并記錄                               。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果                               

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科目:高中生物 來源:2012屆山東省高二入學(xué)檢測生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)過程回答:

(1)通過實(shí)驗(yàn)①、②、③比較說明,植物的生長與彎曲都與               有關(guān)。通過實(shí)驗(yàn)④、⑤比較說明,該部位產(chǎn)生的物質(zhì)能夠                                      。

(2)通過實(shí)驗(yàn)②、⑥、⑦比較說明,胚芽鞘的感光部位是在                。在單側(cè)光照條件下,引起胚芽鞘向光生長的原因是                                         。

(3)通過實(shí)驗(yàn)④、⑧比較說明,胚芽鞘的彎曲部位是在                         

(4)生長素和生長素類似物不僅具有促進(jìn)生長的作用,還可以促進(jìn)扦插的枝條生根。在促進(jìn)生長和生根的濃度范圍內(nèi),濃度相同時(shí),生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)。某課外活動小組以扦插枝條為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證生長素類似物萘乙酸(NAA)促進(jìn)生長的作用大于吲哚乙酸(IAA),請簡單補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并預(yù)測結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)方案:①分別配制相同濃度、不同               的IAA和NAA溶液;

②將扦插枝條平均分為若干組,分別用上述配好的IAA和NAA溶液處理各組枝條的下端;

③將處理過的枝條置于相同、適宜條件下培養(yǎng);

④觀察并記錄                               

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果                                。

 

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