【題目】關于蛋白質生物合成的敘述,正確的是( )

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細胞核中合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

【答案】D

【解析】試題分析:一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,A錯誤;B、DNA聚合酶屬于蛋白質,在細胞質的核糖體上合成,B錯誤;反密碼子位于tRNA上,C錯誤;線粒體中含有少量的DNA,也能控制某些蛋白質的合成,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關敘述正確的是( 。

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗,則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應體系中的酶量,反應速率也是不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列涉及ATP的相關敘述,錯誤的是

A. 苯和乙醇的跨膜運輸都不需要消耗ATP

B. ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結合而成

C. 細胞中ATP和ADP的相互轉化的能量供應機制,是生物界的共性

D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖為放能反應,此反應正常進行需要ATP提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過,①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度(橫坐標)的變化。請仔細觀察圖示并回答相關問題。

圖一

(1)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________________

(2)蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若抑制心肌細胞的呼吸作用,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質吸收均受到顯著的影響,其原因是_________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉運Ca2+的[ ]______________的活動。

(3)圖二與圖一中的__________________代表的物質運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是__________________________________________________________。

(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸?請設計了如下實驗加以證明。

①實驗步驟:

a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組____________________

c. ____________________________________________________________________。

②實驗結果及結論:

____________________

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【題目】下列生命活動過程中,不消耗ATP的是

A葉綠體基質中將C3還原為糖

B突觸前膜釋放神經(jīng)遞質

C線粒體內膜上[H]與氧結合生成水

D植物根細胞逆濃度吸收無機鹽離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于溫度對酶活性影響的敘述,錯誤的是

A不同酶的最適溫度可能相同

B隨著溫度降低,酶促反應的活化能下降

C酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存

D高溫下酶失活是酶空間結構破壞的結果

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【題目】如圖是核苷酸的模式圖,下列說法正確的是

A如果要構成三磷酸腺苷,只需要在位置上再加上2個磷酸基團

BDNARNA在核苷酸上的不同點只在方面

C圖示結構在細菌中共有4

D人體內的5種,2

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【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 能進行細胞分裂的細胞都有細胞周期

B. 衰老細胞酶活性降低,核膜內折,細胞核體積減小

C. 細胞凋亡過程中細胞內的基因不再表達

D. 小腸上皮細胞和骨骼肌細胞中有某些相同的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物激素的敘述,錯誤的是

A赤霉素能促進細胞的伸長

B生長素與棉花的落花落果無關

C乙烯是一種氣體激素

D脫落酸能抑制細胞分裂

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