【題目】下圖表示不同基因型的同種生物體細(xì)胞中的三對(duì)基因及其在染色體上的位置,這三對(duì)基因分別控制三對(duì)相對(duì)性狀。理論上分析不正確的是

A2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期

B圖1和圖3所示的生物個(gè)體雜交,其后代基因型之比為1111

C圖2和圖3所示的生物個(gè)體雜交,其后代表現(xiàn)型之比為1111

D4所示的生物個(gè)體自交,其后代的基因型比例是121

【答案A

【解析】圖2所示的生物體a與a的分離在減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂的后期都會(huì)出現(xiàn),A錯(cuò)誤;圖1和圖3所示的生物個(gè)體雜交,由于AA與aa后代基因型為Aa;DD與Dd后代基因型為Dd:DD;Bb與bb后代基因型為Bb:bb,屬于測(cè)交類型,其后代基因型之比為1:1:1:1,B正確;圖2和圖3所示的生物個(gè)體雜交,除DD外,Aa與aa;Bb與bb屬于測(cè)交類型,其后代表現(xiàn)型之比為1:1:1:1,C正確;圖4所示的生物個(gè)體自交,由于dd和bb均為純合子,其后代的基因型決定于Aa,比例是1:2:1,D正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A.有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可來(lái)自丙酮酸和水的分解

B.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中

C.人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.等質(zhì)量丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻葉片寬窄受細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞寬度的影響,為探究水稻窄葉突變體的遺傳機(jī)理,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

1科研人員利用化學(xué)誘變劑處理野生型寬葉水稻,可誘發(fā)野生型水稻的DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的____________,導(dǎo)致基因突變,獲得水稻窄葉突變體。

2測(cè)定窄葉突變體和野生型寬葉水稻的葉片細(xì)胞數(shù)目和單個(gè)細(xì)胞寬度,結(jié)果所示結(jié)果說(shuō)明窄葉是由于___________所致。

3將窄葉突變體與野生型水稻雜交,F1為野生型F1自交,測(cè)定F2水稻的____________,統(tǒng)計(jì)得到野生型122株,窄葉突變體39株。據(jù)此推測(cè)窄葉性狀是由_________控制。

4研究發(fā)現(xiàn),窄葉突變基因位于2號(hào)染色體上?蒲腥藛T推測(cè)2號(hào)染色體上已知的三個(gè)突變基因可能與窄葉性狀出現(xiàn)有關(guān)。這三個(gè)突變基因中堿基發(fā)生的變化如下表所示。

突變基因

堿基變化

C→CG

C→T

CTT→C

蛋白質(zhì)

與野生型分子結(jié)構(gòu)無(wú)差異

與野生型有一個(gè)氨基酸不同

長(zhǎng)度比野生型明顯變短

由上表推測(cè),基因的突變沒(méi)有發(fā)生在___________序列,該基因突變____________“會(huì)”“不會(huì)”導(dǎo)致窄葉性狀;突變使蛋白質(zhì)長(zhǎng)度明顯變短,這是由于基因的突變導(dǎo)致____________。

5隨機(jī)選擇若干株F2窄葉突變體進(jìn)行測(cè)序,發(fā)現(xiàn)基因的36次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)的堿基35次為T,基因21次測(cè)序結(jié)果中該位點(diǎn)均為堿基TT缺失。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,窄葉突變體是由于基因___________發(fā)生了突變。

6F2群體野生型122株,窄葉突變體39株,仍符合3:1的性狀分離比,其原因可能是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】除ATP外,膜內(nèi)外某些離子濃度差造成的電化學(xué)梯度也能為物質(zhì)運(yùn)輸提供能量。甲圖表示不同物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式,其中細(xì)胞膜上的“○、◇”表示載體蛋白;圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸速率與相關(guān)因素之間的關(guān)系;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)圖甲中細(xì)胞吸收_________的方式為主動(dòng)運(yùn)輸;圖乙中可表示協(xié)助擴(kuò)散的曲線圖是__________。

(2)限制曲線④中A點(diǎn)和B點(diǎn)的因素分別是___________________。

(3)曲線③表示的跨膜運(yùn)輸方式是________,與圖甲中__________的運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)。

(4)蛋白質(zhì)作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,除圖甲所示功能外,還具有的功能有___________(答出兩點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的比例是

A.1︰1︰2︰4 B.1︰1︰1︰2

C.1︰1︰4︰4 D.1︰1︰1︰1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )

①吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用

②呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用

③皮膚的阻擋作用

④效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸

⑤抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合.

A.②⑤ B.②③ C.①②④⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大多數(shù)有機(jī)磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機(jī)磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的酶活性受抑制,蝎毒的作用是能破壞膜鈉離子通道,從而抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機(jī)磷或者蝎毒,引起的后果正確的是

A使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿

B使用有機(jī)磷,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)保持靜息電位

C使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,b點(diǎn)釋放神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿

D使用蝎毒,在a點(diǎn)給予刺激,c點(diǎn)產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的功能有(  )

A. 選擇透過(guò)性 B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 D. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:磷脂分子具有_____________________

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要_____________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 (會(huì)/不會(huì))受到影響,原因是___________________。

3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面;如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)替換蛋白質(zhì),再進(jìn)行試驗(yàn),則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面。

4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有___________性。

5)圖丁中為信號(hào)分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,結(jié)構(gòu)的組成成分____________。

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