【題目】細(xì)胞自噬是真核生物中對(duì)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行周轉(zhuǎn)的重要過(guò)程,該過(guò)程中一些損壞的蛋白或細(xì)胞器被送入溶酶體(動(dòng)物)或液泡(酵母和植物)中進(jìn)行降解并得以循環(huán)利用。根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)底物進(jìn)入溶酶體方式的不同,可以把動(dòng)物細(xì)胞自噬分為巨自噬、微自噬和分子伴侶自噬三種方式,過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)巨自噬過(guò)程中的底物通常是細(xì)胞中損壞的蛋白質(zhì)或________(填結(jié)構(gòu)),隔離膜的形成可來(lái)自_______(填細(xì)胞器名稱)。該過(guò)程充分體現(xiàn)了生物膜具有______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)通過(guò)微自噬,分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過(guò)溶酶體膜上的載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入_______(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)供細(xì)胞代謝使用。研究表明,溶酶體內(nèi)的pH為5左右,若有少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露也不會(huì)引起細(xì)胞損傷,請(qǐng)推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________。
(3)一些具有一定序列的可溶性胞質(zhì)蛋白底物經(jīng)分子伴侶識(shí)別后才可進(jìn)入溶酶體,說(shuō)明該種自噬方式具有一定的________。從圖中可看出,分子伴侶-底物復(fù)合物形成后,將與溶酶體膜上的受體結(jié)合,該受體除了能__________外,還能_______,以保證底物分子順利進(jìn)入溶酶體。
【答案】線粒體等(細(xì)胞器) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(不全不得分) (一定的)流動(dòng)性 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于(或不同于)溶酶體,泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶活性降低甚至失活 專一性(或特異性) (特異性)識(shí)別復(fù)合物 促進(jìn)底物分子去折疊(或改變底物分子結(jié)構(gòu))
【解析】
分析圖解:圖1,細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器或者一些折疊錯(cuò)誤的蛋白質(zhì)被一種雙膜結(jié)構(gòu)包裹,形成自噬小體,接著自噬體的外膜與溶酶體膜融合,釋放包裹的物質(zhì)到溶酶體中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。
圖2,某些顆粒性物質(zhì)通過(guò)類似胞吞的方式進(jìn)入溶酶體,然后再溶酶體中水解酶的作用下降解。
圖3,一些具有一定序列的可溶性胞質(zhì)蛋白底物經(jīng)分子伴侶識(shí)別后才可進(jìn)入溶酶體。
(1)分析圖1,巨自噬過(guò)程中的底物通常是細(xì)胞中損壞的蛋白質(zhì)或線粒體等細(xì)胞器(或細(xì)胞器),隔離膜的形成可來(lái)自高爾基體或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。該過(guò)程存在生物膜的分離和融合,充分體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性。
(2)細(xì)胞質(zhì)包括細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),并且細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所。圖2中,通過(guò)微自噬,分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過(guò)溶酶體膜上的載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用。研究表明,溶酶體內(nèi)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間,其內(nèi)的pH為5左右,若有少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露也不會(huì)引起細(xì)胞損傷,這是由于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體,導(dǎo)致酶活性降低。
(3)圖3中,一些具有一定序列的可溶性胞質(zhì)蛋白底物經(jīng)分子伴侶識(shí)別后才可進(jìn)入溶酶體,說(shuō)明該種自噬方式具有一定的專一性(特異性)。從圖中可看出,分子伴侶-底物復(fù)合物形成后,將與溶酶體膜上的受體結(jié)合,具有一定空間結(jié)構(gòu)的底物就變成了鏈狀物,即該受體除了能(特異性)識(shí)別復(fù)合物外,還能促進(jìn)底物分子去折疊(改變底物分子結(jié)構(gòu)),以保證底物分子順利進(jìn)入溶酶體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用IAA、生長(zhǎng)素類似物NAA、細(xì)胞分裂素類似物TDZ和6-BA進(jìn)行組培,以建立珍稀瀕危植物香果樹再生體系。下表為誘導(dǎo)率最優(yōu)的激素濃度。下列敘述錯(cuò)誤的是
激素及誘導(dǎo)率 處理 | TDZ(mg/L) | NAA(mg/L) | IAA(mg/L) | 6-BA(mg/L) | 誘導(dǎo)率(%) |
用葉柄誘導(dǎo)愈傷組織 | 0.5 | 0.2 | / | / | 98 |
用葉片誘導(dǎo)愈傷組織 | 1.0 | 0.1 | / | / | 95 |
用葉柄愈傷組織誘導(dǎo)幼芽 | / | / | 0.2 | 1.0 | 87 |
誘導(dǎo)幼芽生根 | / | / | 0.5 | / | 87 |
A.葉柄誘導(dǎo)愈傷組織實(shí)驗(yàn)的誘導(dǎo)率是指產(chǎn)生愈傷組織的葉柄數(shù)與實(shí)驗(yàn)的總?cè)~柄數(shù)之比
B.誘導(dǎo)葉片脫分化應(yīng)選擇的激素組合是
C.誘導(dǎo)幼芽生根實(shí)驗(yàn)表明幼芽生根過(guò)程中只有IAA發(fā)揮作用
D.探究誘導(dǎo)天然香果樹幼芽生根時(shí),設(shè)計(jì)IAA的濃度梯度可為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某植物在室溫25℃、不同光照強(qiáng)度下CO2吸收速率的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷( )
A.a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用B.b點(diǎn)時(shí)光合速率為零
C.c點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率D.c點(diǎn)之后只進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中甲的名稱是________,其功能為________________。
(2)圖中乙結(jié)構(gòu)是核糖體,它在細(xì)胞中有些是游離在細(xì)胞質(zhì)中;有些是附著在________上,參與分泌蛋白的合成。
(3)圖中丙分子的名稱為________,遺傳學(xué)上把丙分子鏈上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基(如ACU)稱為一個(gè)________。
(4)合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對(duì)原則為________,________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬小麥?zhǔn)莾赡晟参。冬小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制,基因型AA為高產(chǎn),Aa為中產(chǎn),aa為低產(chǎn)。冬小麥抗銹。B)對(duì)不抗銹。b)為顯性,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。如圖是培育高產(chǎn)抗銹病冬小麥品種示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.通過(guò)步驟①→②獲得的高產(chǎn)抗銹病冬小麥品種基因型有4種
B.步驟④是花藥離體培養(yǎng),步驟⑤中最常用的藥劑是秋水仙素
C.通過(guò)“①→④→⑤”途徑獲得純種高產(chǎn)抗銹病冬小麥植株至少需要3年
D.經(jīng)步驟⑥處理獲得的冬小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的高產(chǎn)、抗病性狀分別由a、b兩基因控制,這兩種基因位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個(gè)品種,為培育優(yōu)良品種aabb,可采用的方法如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.途徑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育種原理分別為基因重組、染色體變異、基因突變
B.培養(yǎng)優(yōu)良品種aabb時(shí),途徑Ⅱ最顯著的優(yōu)點(diǎn)并沒(méi)有得到充分體現(xiàn)
C.過(guò)程④、⑤均可以用特定的化學(xué)藥品處理萌發(fā)的種子,從而達(dá)到育種目的
D.過(guò)程③涉及花藥離體培養(yǎng),過(guò)程①、②、⑥涉及雜交或自交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為利用純合高稈(D)抗。E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是( )
A.圖中進(jìn)行①過(guò)程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.③過(guò)程能通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.該育種過(guò)程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是基因突變
D.④過(guò)程的實(shí)施中通常利用一定濃度的秋水仙素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是
A.體液①含有激素、尿素、甘油、半乳糖、CO2等物質(zhì)
B.②滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦,抗利尿激素分泌增加
C.③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起①②④內(nèi)pH劇烈變化
D.①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中曲線描述錯(cuò)誤的是
A.甲圖中若a點(diǎn)為單側(cè)光下莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則莖背光側(cè)生長(zhǎng)濃度應(yīng)小于b點(diǎn)
B.甲圖中若a點(diǎn)為莖遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為大于a小于c
C.乙圖中ab段是由于晴朗白天光強(qiáng)等因素導(dǎo)致植物的部分氣孔關(guān)閉所致
D.乙圖中若a、c兩點(diǎn)光合作用制造的葡萄糖量相等,則a點(diǎn)呼吸強(qiáng)度小于c點(diǎn)
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