【題目】某校生物興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究某植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將花冠切成長(zhǎng)度和寬度相同的細(xì)條,測(cè)定其長(zhǎng)度并記錄.再將其分為a、b、c、d、e和f六組(每組的細(xì)條數(shù)相等).取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡,相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度并記錄,結(jié)果如圖所示。(假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_____________幾個(gè)組(填字母)的花冠細(xì)胞處于失水狀態(tài)。若將這些花冠細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞吸水能力最弱的細(xì)胞是________組(填字母)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度處于相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的蔗糖溶液濃度_________mol.L-1之間。
【答案】def 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離(或質(zhì)壁分離) 外界蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,且原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁 a 0.4—0.5
【解析】
1、植物細(xì)胞的吸水和失水(以成熟植物細(xì)胞為例)
①條件:成熟植物細(xì)胞具有中央大液泡。
②原理
③現(xiàn)象
a.當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就通過(guò)滲透作用失水,植物細(xì)胞就發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
b.將已發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中,此時(shí)細(xì)胞液的濃度高于外界清水,植物細(xì)胞就吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
2、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:a、b、c三組的花冠細(xì)條 <1,說(shuō)明a、b、c三組花冠細(xì)胞處于吸水狀態(tài),d、e、f三組的花冠細(xì)條 >1,說(shuō)明d、e、f三組花冠細(xì)胞處于失水狀態(tài)。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知,d、e、f三組的花冠細(xì)條 >1,說(shuō)明d、e、f三組花冠細(xì)胞處于失水狀態(tài)。當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就通過(guò)滲透作用失水,且原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,植物細(xì)胞就發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,a組的花冠細(xì)胞吸水程度更高,細(xì)胞液濃度更小,實(shí)驗(yàn)后細(xì)胞吸水能力最弱。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在0.4-0.5mol/L之間花冠細(xì)條 有可能等于1,說(shuō)明該植物花冠細(xì)胞的細(xì)胞液濃度處于相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的蔗糖溶液濃度0.4-0.5mol.L-1之間。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:[ ]中填數(shù)字。
(1)在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種液體、內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞之間可以進(jìn)行一些物質(zhì)的交換,如圖中的箭頭所示,其中有一個(gè)箭頭方向畫錯(cuò)了。請(qǐng)用語(yǔ)言和數(shù)字加以說(shuō)明___________。
(2)2是______,4是______,為內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,其pH值保持在__________之間。
(3)5處的細(xì)胞生活的液體環(huán)境是_________________。
(4)某人對(duì)花粉過(guò)敏,當(dāng)花粉再次進(jìn)入其體內(nèi)時(shí),就會(huì)引起圖中的[___]毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng),[___]_增多,出現(xiàn)的現(xiàn)象叫________,即過(guò)敏反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示相互交換的染色體片段。相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲細(xì)胞處于MⅡ中期,該細(xì)胞核中共含有6個(gè)DNA分子
B.由圖可以看出,MⅠ后期細(xì)胞中發(fā)生了交叉互換
C.圖乙細(xì)胞有4條染色體,0條染色單體
D.若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是動(dòng)物甲(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖,圖2是動(dòng)物乙(2n=6)體內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖,圖3表示某雄性生物體內(nèi)某種細(xì)胞分裂時(shí)染色體和DNA的數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中細(xì)胞所處的分裂方式和時(shí)期是_______,所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3中的_____________(填圖中字母)。
(2)圖2中細(xì)胞出現(xiàn)在乙動(dòng)物(2n=6)體內(nèi)的原因是___________________________。
(3)若甲動(dòng)物體內(nèi)某細(xì)胞屬于圖3中類型c,且沒(méi)有同源染色體,此細(xì)胞所處的分裂方式和時(shí)期是________________。
(4)在圖3中的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有____________ ,能表示成熟生殖細(xì)胞的細(xì)胞類型有__________________。
(5)在圖3中,若細(xì)胞類型d轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型c,則原因是_________________,若細(xì)胞類型b轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型d,則原因是________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,下列敘述正確的是( )
A.由圖3可知,該哺乳動(dòng)物為雄性B.圖1和圖3細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
C.圖2細(xì)胞含有2個(gè)染色體組D.圖3細(xì)胞含有8條染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人β-酪蛋白是人乳汁中的重要營(yíng)養(yǎng)成分,科學(xué)家已培育出轉(zhuǎn)基因山羊生產(chǎn)人β-酪蛋白,下圖為培育流程,其中①~④為相關(guān)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人β-酪蛋白基因是____________(從基因工程角度作答),它可從人細(xì)胞中直接提取或從人的____________中提取。
(2)過(guò)程①獲得的A為__________________________________;將A導(dǎo)入受精卵常用的方法是________________法。
(3)過(guò)程③為____________,進(jìn)行此操作的早期胚胎應(yīng)處于________________階段。
(4)代孕母羊?qū)υ缙谂咛o(wú)____________反應(yīng)是轉(zhuǎn)基因山羊能在其子宮內(nèi)存活并發(fā)育的基礎(chǔ)。
(5)從分子水平可通過(guò)________________技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因山羊中是否成功表達(dá)出人β-酪蛋白。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過(guò)程(圖2中甘、色、丙等表示甘氨酸、色氨酸、丙氨酸等),據(jù)圖回答:
(1)圖1的②和③中含有脫氧核糖的的是_______________(用“②、③”表示),如果②發(fā)生基因突變,生物的性狀__________(用“一定、不一定”表示)改變 。
(2)圖2中色氨酸的密碼子是__________,若圖中多肽a由60個(gè)氨基酸脫水縮合而成,則①中至少含有__________個(gè)堿基對(duì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題。
(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]_____,基因和g的關(guān)系是_____。
(2)e和g的關(guān)系是_____,g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母_____表示。
(3)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_____,基因和i的關(guān)系是_____。
(4)g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于_____。
(5)g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種染色體結(jié)構(gòu)變異如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 染色體斷片發(fā)生了顛倒
B. 染色體發(fā)生了斷裂和重新組合
C. 該變異是由染色單體分離異常所致
D. 細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)了重復(fù)和缺失
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