【題目】某生物興趣小組的同學利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)櫻桃番茄。培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,經(jīng)分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高,導致植物( )
A. 根細胞吸水困難,甚至失水 B. 根細胞呼吸停止
C. 根部受到細菌感染 D. 根細胞膜上的載體受到破壞
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【題目】下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是
A. 磷脂、固醇都是小分子物質(zhì),故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的
B. 蛋白質(zhì)分子的肽鏈是以氨基酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的
C. 核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈
D. 多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的
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【題目】對下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述,正確的是
A. 培育無子西瓜是利用單倍體育種原理
B. “抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種的原理
C. “太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理
D. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)
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【題目】若N個雙鏈DNA分子在第i輪復制結(jié)束后,某一復制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個C突變?yōu)門,這樣在隨后的各輪復制結(jié)束時,突變位點為AT堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
(1)從圖1分析,如果物質(zhì)a為O2 , 它在細胞器甲的(場所)產(chǎn)生,物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它最可能是 . H2O 在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是 .
(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為(mg/cm2h)(用圖中字母表示),實際光合速率可表示為(mg/cm2h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,恒定在上述℃溫度下,維持12小時光照,l2小時黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了mg.
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【題目】下列關(guān)于體液與內(nèi)環(huán)境的說法不正確的是 ( )
A. 體液的成分主要是水,不含蛋白質(zhì)
B. 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴三部分
C. 細胞質(zhì)基質(zhì)不是體液的一部分
D. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的
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【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:
(1)圖1中細胞分裂的方式和時期是_____________,它屬于圖2中類型_______的細胞。
(2)若某細胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細胞的名稱是_________。
(3)若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。
(4)在圖2 的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有___________________。
(5)著絲點分裂導致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ________________
(6)珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍,可用于誘導三倍體,F(xiàn)有3組實驗:用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是______,理由是__________________________________________。
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【題目】如圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達的過程.圖中ad表示相關(guān)過程.下列敘述正確的是( 。
A.真核細胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同
B.與過程a相比,b、d中特有的堿基配對方式分別是“U﹣A”和“A﹣U”
C.根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達出相同的蛋白質(zhì),從而決定相同的性狀
D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染T細胞后的遺傳信息傳遞與表達的途徑為d→a→b→c
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【題目】圖中三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都不需要設(shè)置對照實驗
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
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