【題目】酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式、種群數(shù)量變化的理想實(shí)驗(yàn)材料,以下是某校生物興趣小組同學(xué)圍繞酵母菌進(jìn)行的系列探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題:

(1)圖1是甲興趣小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖。裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜,紅色液滴可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動(dòng)。若裝置1中液滴___________,裝置2中液滴___________,則說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無(wú)氧呼吸。

(2)乙興趣小組為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的形狀如下圖所示,每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體總體積為0.1mm3。

①實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時(shí)取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群數(shù)量,這種方法稱為___________法。

②下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的部分相關(guān)操作,正確的是___________

A.從靜置試管中直接吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)

B.在計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余培養(yǎng)液

C.計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓線的酵母菌應(yīng)統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角

③某同學(xué)將1mL酵母菌樣品加9mL無(wú)菌水稀釋后進(jìn)行觀察計(jì)數(shù),如果觀察到上圖所示a、b、c、d、e 5個(gè)中方格內(nèi)共有酵母菌48個(gè),則上述1mL酵母菌樣品中約有酵母菌___________個(gè)。

④下表是乙興趣小組記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

時(shí)間

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

酵母菌數(shù)(萬(wàn)個(gè)/mL)

32

127

762

824

819

821

820

從表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:酵母菌的種群數(shù)量呈___________型增長(zhǎng)。從第4天開始,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)基本停止,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)影響酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境因素:___________________(舉一例)。

【答案】 左移 右移 抽樣檢測(cè)法 C 2.4×107 S 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、pH、溫度或溶氧量等

【解析】試題分析:裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的CO2,所以裝置1中液滴移動(dòng)的距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣;裝置2中用清水代替NaOH溶液,所以裝置2中液滴移動(dòng)的距離表示呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,酵母菌的計(jì)數(shù)方法是抽樣檢測(cè)法。酵母菌數(shù)量的計(jì)算公式為:每個(gè)小方格中酵母菌數(shù)量×400÷(0.1mm3×10-3)×稀釋的倍數(shù)。

(1)酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,有氧呼吸消耗的O2量等于釋放的CO2量,無(wú)氧呼吸不消耗O2,釋放CO2,則CO2的釋放量大于O2的消耗量,所以裝置l中液滴左移,裝置2中液滴右移。(2)①酵母菌數(shù)量的估算方法是抽樣檢測(cè)法。②吸取酵母菌之前應(yīng)將試管震蕩搖勻,使酵母菌混合均勻,A錯(cuò)誤;先蓋上蓋玻片再在計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,并用濾紙吸去多余培養(yǎng)液,B錯(cuò)誤;計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓線的酵母菌應(yīng)統(tǒng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角,C正確。故選C。③a、b、c、d、e5個(gè)大格共80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌48個(gè),則整個(gè)計(jì)數(shù)室酵母菌數(shù)量=48÷80×400=240個(gè),并且酵母菌樣品稀釋了10倍,因此上述1ml酵母菌樣品中約有菌體=240÷(0.1mm3×10-3)×10=2.4×107個(gè)。④由表中數(shù)據(jù)可知:酵母菌的種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)從第4天開始,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)基本停止,影響酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的環(huán)境因素:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、pH、溫度或溶氧量等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí),生物體內(nèi)

A結(jié)合水/自由水的比值與此無(wú)關(guān)

B結(jié)合水/自由水的比值會(huì)升高

C結(jié)合水/自由水的比值會(huì)降低

D結(jié)合水/自由水的比值會(huì)不變

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【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽。這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

A. 6 18 B. 5 18 C. 5 17 D. 6 17

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【題目】下圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者

B. ①②③表示C02通過甲、丙、乙的作用進(jìn)入大氣中

C. ④表示大氣中C02進(jìn)入生物群落的主要途徑

D. 碳元素以無(wú)機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)

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【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是___________(填寫標(biāo)號(hào))。

(2)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中[]___________的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫。

(3)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中[]___________,引起這種變化的根本原因是______________________。

(4)胰腺組織細(xì)胞可以分泌胰液、胰島素和胰高血糖素,其中___________可以進(jìn)入血液,參與糖類代謝的調(diào)節(jié)。

(5)體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一個(gè)重要前提。體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列模式示意圖的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示甲狀腺激素分泌級(jí)調(diào)節(jié),則c分泌的激素過多,對(duì)d、e的分泌具抑制作用

B. 若該圖表示一條食物鏈,則能量傳遞效率d或e的值一般為10%20%

C. 若該圖表示反射弧,則興奮a→b→c是以電信號(hào)傳導(dǎo)的

D. 若該圖表示基因的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生于核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述正確的是(
A.上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA比例為1:2
B.細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體
C.圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①
D.④細(xì)胞分裂前,細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1:2

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【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色為顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果右如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圓粒豌豆:皺粒豌豆=;黃色豌豆:綠色豌豆=;因此可知,親本的基因型是(黃色圓粒),(綠色圓粒).
(2)在子代中,表現(xiàn)型不同于親本的是;所占子代中的比例是;它們之間的數(shù)量比是
(3)子代中黃色圓粒豌豆的基因型是
(4)從以上分析可知,基因R﹣r和Y﹣y的遺傳遵循定律.基因r和y之間的關(guān)系是 , 位于

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【題目】如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是

A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B.家族中一定為雜合子的有: 4、5、6、8、9

C.家族中10為雜合子的概率為1/2

D.若家族中14與一患者結(jié)婚,則他們生患病孩子的概率為1/3

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