【題目】下列對(duì)動(dòng)物激素調(diào)控的描述中，正確的是（　�。�

①激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的　

②激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)　

③人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)，主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的

④激素調(diào)控迅速而精確，反應(yīng)時(shí)間短

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

【答案】A

【解析】激素是內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能，①正確；相對(duì)于神經(jīng)調(diào)節(jié)而言，激素調(diào)節(jié)通過(guò)體液運(yùn)輸，啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，②正確；人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)，主要是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)完成的，③錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而精確，反應(yīng)時(shí)間短，激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，④錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 發(fā)高燒應(yīng)多蓋被子，增加出汗

B. 和冬天相比，夏天人體更易散熱、散失熱量更多

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量

D. 某人發(fā)燒39℃，他體內(nèi)的產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有ATP產(chǎn)生的過(guò)程是b、c、d

B. 在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是a、c、d

C. 在光照充足條件適宜的條件下，a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d

D. 人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是b、d兩個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的植株，自交后代產(chǎn)生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3種基因型，比例為1∶2∶1，其中等位基因在染色體上的位置應(yīng)是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)某種植物生長(zhǎng)的最適濃度，某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析和評(píng)價(jià)正確的是

A．促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為10－5mol/L

B．NAA濃度越高，促進(jìn)莖段生長(zhǎng)的效果越好

C．為確定NAA促進(jìn)植物生長(zhǎng)的最適濃度，還需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D．該實(shí)驗(yàn)中的自變量是莖段的生長(zhǎng)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A．a細(xì)胞是漿細(xì)胞，它與吞噬細(xì)胞均具有識(shí)別功能

B．紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合

C．吞噬細(xì)胞接觸被凝集的紅細(xì)胞，導(dǎo)致紅細(xì)胞裂解

D．青霉素過(guò)敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果圖1為葉肉細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有［ ］___________和［ ］________。

（2）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是_____________（填序號(hào)）。在有絲分裂末期，［2］________________與________________的形成有關(guān)。

（3）下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中，不正確的是___________ (填序號(hào))。

①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

②細(xì)胞分化之后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

③細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積變小，核膜內(nèi)折

④對(duì)被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

（4）細(xì)胞識(shí)別是圖2中細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提，這種信息交流是通過(guò)細(xì)胞膜上____________（填化學(xué)本質(zhì)）實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)細(xì)胞癌變之后該物質(zhì)會(huì)_________（增多/減少/不變），癌細(xì)胞細(xì)胞膜除了會(huì)發(fā)生上述變化之外，還會(huì)出現(xiàn)一些癌細(xì)胞所特有的蛋白，比如__________________（寫出兩個(gè)或兩個(gè)以上）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長(zhǎng)于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林下。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙形成“光斑”，如圖是一株生長(zhǎng)旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2（實(shí)線）和釋放O2（虛線）氣體量的變化曲線，據(jù)此分析：

（1）“光斑”開始前，人參葉片細(xì)胞積累葡萄糖的速率為______μmol/m2s

（2）第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因?yàn)?/span>______。

（3）圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ為圖形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def，現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為______，該面積大小可表示______。

（4）根據(jù)以上信息，1cm2的人參葉片經(jīng)過(guò)如圖一分鐘時(shí)間，可積累葡萄糖的量為______g。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里和格里菲思在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，所用材料是( )

A. 肺炎雙球菌 B. 豌豆 C. 噬菌體 D. 果蠅

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