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【題目】下列因素中不會導致種群基因頻率發(fā)生改變的是

A. 種群內個體全部自交 B. 種群間個體的遷移

C. 種群內個體發(fā)生基因突變 D. 不同表現(xiàn)型存活概率不同

【答案】A

【解析】種群內個體全部自交，不會導致種群基因頻率發(fā)生改變，A正確；種群間個體的遷移，會導致部分基因減少，因此會發(fā)生種群基因頻率的改變，B錯誤；種群內個體發(fā)生基因突變，基因突變一般突變?yōu)槠涞任换�，因此會導致種群基因頻率發(fā)生改變，C錯誤；不同表現(xiàn)型存活概率不同，會導致某些基因頻率降低，而其等位基因頻率升高，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）玉米秸桿經預處理后，需選用纖維素酶進行水解，使之轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖，研究人員能從以下哪些微生物中分離出該酶？ （多選）

A．釀制果醋的醋酸菌

B．生長在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌

D．反芻動物瘤胃中的某些微生物

（2）酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 。發(fā)酵過程中檢測酵母菌數量可采用 法或稀釋涂布平板法。

（3）玉米籽粒中富含胡蘿卜素，其萃取效率主要取決于 ， 同時還受到其他多種因素的影響。下圖為胡蘿卜素粗品鑒定的結果，從圖中分析可知，出現(xiàn)樣品2的結果不可能因為 。（多選）

A．胡蘿卜粉碎顆粒太細 B．干燥溫度高，時間長

C．未經濃縮蒸餾 D．點樣太快，樣點太小

（4）某實驗室利用芽孢桿菌提取葡萄糖異構酶，經細胞洗滌、超聲波破碎、離心和透析后初分離出含葡萄糖異構酶的蛋白質溶液，透析可去除相對分子質量較 的雜質，所用溶液為 。純化后的葡萄糖異構酶可用電泳法檢測其分子量大小，在相同條件下，帶電性質相同的蛋白質電泳速度越快，說明其分子量越 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于群落結構的敘述，正確的是

A. 人工林中樹木的高度基本相同，無垂直分層現(xiàn)象

B. 水生群落的垂直分層與溫度無關

C. 群落中生物呈斑塊狀鑲嵌是空間異質性的表現(xiàn)

D. 種群密度隨時間而發(fā)生變化體現(xiàn)了群落的時間結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙分別表示某種生物（假定體細胞中只含兩對同源染色體）的三個正在分裂的細胞，請根據圖回答問題。

（1）甲圖表示 分裂，該細胞名稱是 ，含有 個染色體組，該細胞分裂的最主要特征是 。

（2）乙圖表示 分裂的 時期，有 對同源染色體，有 個四分體。

（3）丙圖產生的子細胞名稱是 。由其子細胞發(fā)育來的個體叫 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如下圖，根據圖回答下列問題：

　　　　　　　　　

（1）K+、Na+、Cl-在通過人工膜時速率極低，而在通過生物膜時速率明顯提高很多，這一事實的發(fā)生的原因為生物膜中具有_______，而人工膜沒有，這也體現(xiàn)了生物膜具有______這一特性。

（2）甘油、CO2、O2通過人工膜和通過生物膜的速率___，這些物質通過細胞膜的方式是___，圖中甘油、CO2、O2通過速率的差異，也反應了______會影響其通過人工膜的擴散速率。

（3）根據表中的數據分析H2O在生物膜上的運輸速率大約是人工膜上的10倍，請你做出合理的解釋：_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】X個氨基酸合成的蛋白質結構如圖所示（內含環(huán)肽），其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵（每個二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成）。下列敘述中不正確的是

A. 此蛋白質中至少含2個氨基與2個羧基

B. 形成二硫鍵可增加蛋白質結構的穩(wěn)定性

C. 此蛋白質中應含有（X-3）個肽鍵

D. 蛋白質合成時減少的分子量為（X-2）×18+4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據的結構是

A．有無核糖體 B．有無成形的細胞核

C．有無葉綠體 D．有無細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分

A．非生物的物質和能量 B．分解者

C．消費者 D．生產者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A．一塊草地中所有的東亞飛蝗 B．一片森林

C．一個池塘中所有的動植物 D．一塊饅頭上的所有霉菌

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