【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚、養(yǎng)魚塘三者對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

A．個體、種群、群落 B．個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞、組織、器官 D．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】一條鯉魚屬于個體層次；池塘中的全部鯉魚包含了同種生物的所有個體，屬于種群層次；養(yǎng)魚塘包括無機(jī)環(huán)境和池塘內(nèi)的全部生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)層次。綜上所述，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a．在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，以滲透平衡時的液面差為觀測指標(biāo)，正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將減小

C. 若向漏斗中滴人適量等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變

D. 向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌，可利用“熒光素﹣﹣熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測： ①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計(jì)（測定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)；
②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量；
③測算出細(xì)菌數(shù)量．
分析并回答下列問題：
（1）熒光素接受提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光．根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成（正比/反比）；根據(jù)ATP含量進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是：每個細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量 ．
（2）“熒光素﹣﹣熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是；生物細(xì)胞中ATP的水解一般與（吸能反應(yīng)或放能反應(yīng)）相聯(lián)系．
（3）研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示．其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù)，高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù)．若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用處理；Hg2+處理 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述正確的是

A．A點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．B點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度并不相等

C．己知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環(huán)境中，則將溫度提高到30 ℃時，A點(diǎn)上移，B點(diǎn)右移，D點(diǎn)下移

D．當(dāng)植物缺Mg時，B點(diǎn)將向左移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C．實(shí)驗(yàn)2～4天，光合速率下降主要是水分含量下降引起的

D．實(shí)驗(yàn)2～4天，光合速率下降主要是由葉片內(nèi)CO2引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表表示具有兩對相對性狀的親本雜交產(chǎn)生的子二代的基因型，其中①、②、③、④分別代表不同的基因型．下列選項(xiàng)錯誤的是（ ）

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

①

②

Yr

③

yR

④

yr


A.①、②、③、④表現(xiàn)型都一樣
B.在此表格中，①只出現(xiàn)一次
C.在此表格中，③共出現(xiàn)四次
D.基因型出現(xiàn)概率的大小順序?yàn)棰郏劲?②＞①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖②是__________分裂________期；下一個時期染色體的變化特點(diǎn)為：__________________________________________。

（2）處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是 _______________________；

（3）圖⑤細(xì)胞中有____條染色單體；有_______個四分體；

（4）該動物的體細(xì)胞中有對同源染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種綠色植物的葉片，放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，研究其在10℃，20℃的溫度條件下，分別置于5klx，10klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用．結(jié)果如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A.該葉片呼吸速率在20℃下是10℃下的2倍
B.該葉片在5klx光照下，10℃時積累的有機(jī)物比20℃多
C.該葉片在10℃，5klx光照下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是3mg
D.該葉片在20℃，10klx光照下，每小時光合作用固定的CO2量約是13.75mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.紡錘絲在分裂前期形成紡錘體
C.在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個子細(xì)胞
D.在分裂中期，兩個中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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