【題目】為研究光合色素提取實驗中二氧化硅顆粒大小(目值越大,表示顆粒越細)對葉綠素提取量的影響,某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進行了一系列的色素提取與定量測定實驗,實驗結果如下表。下列有關敘述錯誤的是( )

顆粒大小

0

20

50

100

200

葉綠素amg/g

025

053

061

048

047

葉綠素bmg/g

016

008

009

011

032

A.提取色素利用的原理是光合色素易溶于有機溶劑

B.加入二氧化硅對葉綠素a和葉綠素b的提取均有益

C.據(jù)表可知,用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多

D.若葉片研磨過程中未加入碳酸鈣,則表中數(shù)據(jù)均減小

【答案】B

【解析】

1、葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素。色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。
2、提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。
3、分析實驗表格數(shù)據(jù):二氧化硅的目為50時,提取得到的葉綠素含量最高,目過大過小都會使葉綠色含量降低。

A、色素提取的原理是光合色素可以溶于有機溶劑,A正確;
B、加入二氧化硅會使葉綠素b的含量減少,故對葉綠素b的提取無益,加入二氧化硅使葉綠素a的含量增加,對葉綠素a的提取有益,B錯誤;
C、分析數(shù)據(jù)可知,二氧化硅為20目時,葉綠素總量為0.53+0.08=0.61;二氧化硅為50目時,葉綠素總量為0.61+0.09=0.70;二氧化硅為100目時,葉綠素總量為0.48+0.11=0.59,二氧化硅為200目時,葉綠素總量為0.47+0.12=0.59,對比可知二氧化硅為50目時葉綠素總量最高,C正確;
D、碳酸鈣可保護葉綠素,防止葉綠素在酸性條件下被分解,未加碳酸鈣后二氧化硅可提取的葉綠素變少,表中數(shù)據(jù)均減小,D正確。
故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某動物細胞的部分亞顯微結構及生理過程示意圖,圖2表示該細胞內(nèi)部分細胞器的物質組成。請回答下列問題:

1)圖1中通過囊泡形式進行生物膜轉化的細胞器有_________(填序號和名稱)。結構③的作用是__________________

2)細胞可以通過“自噬作用”及時清除受損傷的細胞器,執(zhí)行清除功能的細胞器是_________,這些細胞器被分解后的產(chǎn)物最主要的去向是____________________

3)圖2中的A對應圖1中的________(填序號和名稱),采用__________法可分離得到這些細胞器。

4)細胞中存在很多核酸-蛋白質復合體,如圖2中的CC在圖1中是__________(填序號和名稱),其與染色體(另一種“核酸-蛋白質”復合體)在組成成分上的不同點主要是_____________________。

5)各種細胞器的作用均離不開蛋白質。某些物理或化學因素可以導致蛋白質變性,通常,變性的蛋白質易被蛋白酶水解,原因是_________________。

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【題目】興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示。請回答:

注:“對照”的數(shù)值是在含氧培養(yǎng)液中測得的

1)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數(shù)值是以細胞膜的________側為參照,并將該側電位水平定義為0 mV。據(jù)圖分析,當靜息電位由-60 mV變?yōu)椋?/span>65 mV時,神經(jīng)細胞的興奮性水平________。

2)在缺氧處理15 min時,給予細胞35 pA強度的電刺激,_____(能/不能)記錄到神經(jīng)沖動,判斷理由是__________________。

3)據(jù)圖分析缺氧引起靜息電位改變的可能機制是___________________________。

4)神經(jīng)調節(jié)比體液調節(jié)反應速度快,原因是______________________。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要經(jīng)過突觸結構,突觸前膜和突觸后膜在功能上的差異是________________________________。

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【題目】在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實驗小組測得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標如圖所示。其中光補償點是指光合速率等于呼吸速率時的光照強度,光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度;卮鹣铝杏嘘P問題。

1)光反應階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。

2)當光照強度為39μmol·m-2·s-1時,石櫟葉肉細胞消耗ADP的場所有___________________________。

3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。

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【題目】紅樹莓果實柔嫩多汁,含有多種維生素及人體必需的8種氨基酸,尤其富含黃酮類、鞣花酸等活性物質,被稱為“生命之果”。

1)高品質紅樹莓酒的評價標準是色澤鮮艷,澄清透亮,酸甜可口。為此,發(fā)酵過程中要添加果膠酶,其主要目的是___________________________,有時添加適量糯米糖化醪(淀粉水解成的甜味混合物),其作用是為發(fā)酵所用酵母菌補充___________________________,同時也有___________________________的作用。隨著發(fā)酵過程的進行果酒顏色逐漸加深,主要原因是___________________________。

2)研究人員為探究發(fā)酵溫度對紅樹莓果酒發(fā)酵的影響做了相關實驗后得到如圖所示結果:

實驗結果表明:發(fā)酵的最適溫度是______________,理由是___________。

3)釀酒時,發(fā)酵進行一段時間后殘?zhí)橇坎辉俳档,推測原因是__________________________;而酒精度數(shù)逐漸下降,原因是__________________________。

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【題目】香稻米香氣馥郁,被視為水稻中的珍品。香稻含有多種揮發(fā)性有機物質,其中2-乙酰-1-吡咯啉(2-AP)是香稻中主要的揮發(fā)性物質。已知基因B編碼酶B,基因F編碼酶F,基因B的數(shù)量決定2-AP的積累量,2-AP的積累量與水稻的香味強度密切相關,2-AP的合成和代謝途徑如圖所示。請回答下列問題:

1)據(jù)圖分析,普通二倍體水稻中,基因F隱性突變后,稻米表現(xiàn)出香味性狀的原因是____。

2)基因b不能控制酶B的合成,基因型為Bbff的水稻____(填“具有”或“不具有”)香味。濃香型水稻的基因型為____,無香味純合水稻的基因型是____。

3)將基因型為BbFf的無香味水稻自交,子代均沒有出現(xiàn)香稻,從遺傳學的角度分析,原因可能是__________。

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【題目】對下列兩幅圖的相關描述,不正確的是

A. 對綠色植物來說,圖I描述過程主要發(fā)生在葉肉細胞中

B. 圖I顯現(xiàn)出該植物細胞正處于光合速率大于細胞呼吸速率的狀態(tài)

C. 對黑暗中的綠色植物來說,圖Ⅱ氧氣濃度為6%時,只進行有氧呼吸

D. 圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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【題目】吸取10 mL水樣至盛有90 mL無菌水的錐形瓶中,經(jīng)過如圖所示的梯度稀釋,然后各取01 mL稀釋菌液分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)一定時間,記錄的菌落數(shù)分別為55、5657,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)目為(

A.56×106

B.56×107

C.56×108

D.56×109

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【題目】大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉運到糊粉層后,誘導相關酶的合成進而調節(jié)相關的代謝過程,促進種子萌發(fā)。如圖所示,請回答:

1)種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要由____________(填部位)提供。

2)β淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數(shù)目將____________

3)為研究淀粉酶的來源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸,結果發(fā)現(xiàn)α淀粉酶有放射性,而β淀粉酶都沒有放射性,這表明____________

4)若要驗證糊粉層是合成α淀粉酶的場所,可設計一組對照實驗。選取____________的去胚大麥種子,用____________處理,檢測是否產(chǎn)生α淀粉酶。

5)由題意可知植物的生長發(fā)育過程,在根本上是________________________的結果。

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