【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的幾個(gè)階段,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,這一時(shí)期稱為________期,上圖中表示透明帶的是________填數(shù)字。該時(shí)期的特點(diǎn)是細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式是________分裂,細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮小。

2早期發(fā)育的胚胎可分為__________________三個(gè)階段,圖中將來能夠發(fā)育成胎兒的各種組織的結(jié)構(gòu)是[ ]________中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱。

3進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的_____,即圖中的_____。一般取圖乙中[ ]______中括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱細(xì)胞做DNA分析,進(jìn)行性別鑒定。

4圖丙中7________,8________。

【答案】(1卵裂 3 有絲 2桑椹胚、囊胚、原腸胚 2 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 3桑椹胚或囊胚 甲或乙兩個(gè)空的答案需要相互對(duì)應(yīng) 1 滋養(yǎng)層 4原腸腔 內(nèi)胚層

【解析】識(shí)圖是解題的關(guān)鍵。根據(jù)圖形特征可以判斷:甲是桑椹胚,乙是囊胚,丙是原腸胚。圖中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔,5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。1胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,這個(gè)時(shí)期稱為卵裂期。其特點(diǎn)是細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有縮小。2早期發(fā)育的胚胎可以分為桑椹胚、囊胚、原腸胚三個(gè)階段,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織。3可以移植或分割的階段為桑椹胚和囊胚。一般用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析,鑒定性別。4圖丙中7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問題:

1裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法,常用于玫瑰精油的提取

2裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ,它與果醋制作的微生物相比,不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。如果該裝置用于制作酸奶,對(duì)該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理? 。

3裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時(shí)間長(zhǎng),目的是讓提取的物質(zhì) 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間( )。

A. 同源染色體不分開,著絲粒分裂為二 B. 同源染色體不分開,著絲粒也不分裂

C. 同源染色體分開,著絲粒分裂為二 D. 同源染色體分開,著絲粒不分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是下列哪個(gè)( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部堿基的20%,則胞嘧啶(C)占全部堿基的

A. 80% B. 40% C. 30% D. 20%

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【題目】如圖是通過培育轉(zhuǎn)基因牛,繼而從轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲得人血清白蛋白的示意圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

1人的血清白蛋白基因可從________中獲取,也可通過化學(xué)方法人工合成。如要在體外迅速擴(kuò)增人血清白蛋白基因可采用________技術(shù),此技術(shù)需要耐高溫的________。要使血清白蛋白基因在奶牛的乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá),需在其前面加上________的啟動(dòng)子。

2圖內(nèi)B中培養(yǎng)的細(xì)胞的體積小,細(xì)胞核、核仁明顯,為胎兒的________,在功能上具有________。

3在過程培養(yǎng)重組細(xì)胞的過程中,需要在培養(yǎng)液中添加的特殊成分是__________。

4過程中用于移植的胚胎是____________。移入的胚胎能夠在受體母牛體內(nèi)存活,原因是代孕子宮不會(huì)對(duì)其發(fā)生____________,同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正常的________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊放在切去燕麥胚芽鞘尖端的切面左側(cè),然后至于暗處,一段時(shí)間后觀察到的結(jié)果是( )

A. 彎向左側(cè)生長(zhǎng) B. 彎向右側(cè)生長(zhǎng)

C. 直立向上生長(zhǎng) D. 不彎曲也不生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的一端三個(gè)堿基是CGA,此轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是

A. 精氨酸(密碼子CGA) B. 丙氨酸(密碼子GCU)

C. 酪氨酸(密碼子UAU) D. 谷氨酸(密碼子GAG)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護(hù)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

B.保護(hù)生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。

C.一些生物具有藥用價(jià)值屬于生物多樣性的直接使用價(jià)值。

D.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。

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