【題目】關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是
A. HIV不屬于一種生物
B. 由于HIV具有簡(jiǎn)單的細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以其營(yíng)寄生生活
C. 利用高倍光學(xué)顯微鏡,可以觀察到HIV的基本結(jié)構(gòu)
D. HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
【答案】D
【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)病毒的結(jié)構(gòu)、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
HIV屬于沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一種生物,營(yíng)寄生生活,A、B錯(cuò)誤;利用電子顯微鏡,可以觀察到HIV的基本結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;HIV不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),因此不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)免疫的表述,正確的是
A.淋巴細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,并在骨髓中成熟
B.體液免疫屬于人體的第二道防線,細(xì)胞免疫屬于人體的第三道防線
C.先天性缺少胸腺的患者,仍可保留部分細(xì)胞免疫
D.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是被抗原入侵的宿主細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條等分為n組,其中一組浸入清水中,其它組分別浸入不同濃度梯度的萘乙酸(NAA)溶液中.浸泡24小時(shí)后同時(shí)取出,分別轉(zhuǎn)入不同的燒杯中進(jìn)行水培,一段時(shí)間后測(cè)量并記錄插條生根數(shù)目,結(jié)果如圖所示.圖中曲線A代表不同濃度梯度的NAA溶液中插條生根數(shù)目變化,曲線B代表浸入清水中的插條生根數(shù)目.下列敘述不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)說明NAA生理作用具有兩重性
B.c濃度的NAA溶液對(duì)插條生根無影響
C.a~b濃度的NAA溶液促進(jìn)扦插枝條生根
D.b~d濃度的NAA溶液抑制插條生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌,以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒,各取25個(gè)兩種凝膠顆粒分別處理50mL染料廢水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1.進(jìn)一步研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水結(jié)果如圖2.據(jù)圖分析回答:
(1)從野外采集白腐菌前,先向待采集土壤噴灑適量的染料廢水的目的是 . 某同學(xué)在進(jìn)行白腐菌分離純化實(shí)驗(yàn)時(shí),劃線某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落.造成第一條劃線無菌落可能的操作失誤是 . 將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻,抽取5mL混合液,滴加到CaCl2溶液中,該過程中CaCl2溶液的作用是 .
(2)現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,應(yīng)選用凝膠顆粒,添加個(gè)凝膠顆粒后,保持天以上,以達(dá)到最好的凈化效果.
(3)與向染料廢水中直接接種白腐菌相比,在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點(diǎn)主要是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫防御功能的三道防線的說法正確的是:
A. 人體的皮膚、黏膜和溶菌酶等殺菌物質(zhì)構(gòu)成了人體的第一道免疫防線
B. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成了人體的第二道免疫防線
C. 第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成
D. 人體的第一道防線屬于非特異性免疫,第二道和第三道防線屬于特異性免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖甲.乙圖為鰱魚所攝入能量的去向(圖中字母表示相應(yīng)能量).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1所示的食物網(wǎng)中有條食物鏈,鲇與黃鱔的種間關(guān)系是 .
(2)為了調(diào)查該池塘中成年烏鱧的數(shù)量,第一次捕獲15條烏鱧,其中成年烏鱧8條,全部標(biāo)記后放回.再次捕撈時(shí),捕獲18條烏鱧,其中9條成年烏鱧中具有標(biāo)記物的有2條,據(jù)此推測(cè)該池塘中成年烏鱧數(shù)量大約條.研究發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記個(gè)體不易于被捕獲,則該種群數(shù)量的估計(jì)值(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(3)圖2中,E表示 . 若A表示的能量值為1.2×108 kJ,烏鱧同化的能量為4.2×107 kJ,則理論上該生態(tài)系統(tǒng)中從鰱魚到烏鱧的能量傳遞效率為 .
(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于水體富營(yíng)養(yǎng)化,浮游植物密度顯著提高,進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)棒花魚數(shù)量顯著減少,原因是 . 為了有效修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)該通過措施調(diào)節(jié)鰱魚的密度,從而有效控制浮游植物密度.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.預(yù)測(cè)黑線姬鼠種群數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是性別比例
B.使魚群的種群數(shù)量保持在 水平,可獲得最大捕撈量
C.草原中,群落只存在水平結(jié)構(gòu)不存在垂直結(jié)構(gòu)
D.群落演替過程中,地衣等低等生物逐漸消失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞
B.a和b中都含有葉綠素等色素和糖類
C.與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是b和c
D.該細(xì)胞中的f和動(dòng)物細(xì)胞中的功能相同
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