【題目】圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂圖像,對圖像的描述正確的是 ( )
A. 甲、乙、丙細胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙細胞染色體、染色單體與DNA分子數比例都為1∶2∶1
C. 甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D. 該生物可能是低等植物細胞
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【題目】甲型H1N1流感病毒會導致患者出現發(fā)燒.圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖,圖乙表示機體通討調節(jié)消除體內病毒的過程.請回答:
(1)人體的主要產熱器官是 , 其活動可直接受激素和等信號分子的影響.
(2)圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40℃,此時其體內產熱量散熱量(填“>”、“<”或“=”).
(3)圖乙中,人感染H1N1流感病毒后,促使分泌淋巴因子,進而刺激了下丘腦,最終引起和的分泌增加,從而使產熱增加.
(4)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的 , 進而使垂體釋放的抗利尿激素(增加、減少、不變),導致尿量增多,利于毒素排出體外.
(5)H1N1流感病毒侵入人體內環(huán)境后,B細胞受抗原刺激后會增殖分化為 .
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【題目】請回答人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程:
(1)如果電刺激A部位,則膜內的電位變化是;該興奮傳導方向與膜內電流的方向(相同、相反)
(2)若飲水不足,則會引發(fā)圖示調節(jié)過程,其中物質B是 . 其作用為 .
(3)垂體還能通過分泌激素調控甲狀腺的活動,甲狀腺激素會通過調節(jié)機制作用于垂體和 .
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【題目】如圖是受損的DNA分子在人體內的自動切除、修復示意圖,以下說法錯誤的是( 。
A.酶1可能是核酸內切酶
B.該修復過程遵循堿基互補配對原則
C.該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等
D.圖中的結構缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配
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【題目】基因分離規(guī)律的實質是
A.子一代表現顯性性狀,子二代表現性狀分離
B.隱性性狀在子一代末表現,子二代出現性狀分離
C.子二代性狀分離比為3∶1,測交后代分離比為1∶1
D.等位基因隨同源染色體的分開而分離
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【題目】如圖所示為培育農作物新品種的一種方式.下列說法正確的是( )
A.②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化
B.該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點是繁殖速度快
C.該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能
D.該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細胞工程
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【題目】下圖是某種果蠅的精原細胞(含四對同源染色體)分裂產生精子細胞的示意圖,其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況。請據圖回答:
(1)圖Ⅱ細胞的名稱是_________,每個細胞有_________對同源染色體,有_________個染色單體。
(2)圖Ⅳ細胞表示的時期應該在方框___________填①或②)的位置)。
(3)圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的_____________。
(4)假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因,則這個精原細胞可生____________種精子。
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【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據圖回答下列問題。
(1)結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流,則結構A為________________。
(2)將該植物的正;罴毎谫|量分數為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結構是________(填字母)。
(3)該細胞中脂質的合成場所是________________(填中文名稱)。
(4)經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”: ___________________________________ (用“→”和字母表示,)。
(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表____________________ 。
(6)與藍藻相比,該植物細胞在結構上的最大特點是___________________________。
(7)與動物細胞相比,該植物細胞缺少的細胞器是_____________________________。
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【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A. ①比②的放大倍數大,③比④的放大倍數小
B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時提升鏡筒
C. 從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D. 若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是②③⑤⑥
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