【題目】如表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=Ya,下列敘述錯誤的是

A.A點只進行無氧呼吸

B.AX段可表示動物肌細(xì)胞呼吸時CO2的釋放速率

C.XB段同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

D.a點有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量相等

【答案】B

【解析】

有氧呼吸過程中,分解1mol葡萄糖要消耗6mol的氧氣,產(chǎn)生6mol的二氧化碳,釋放2870KJ的能量。植物細(xì)胞無氧呼吸分解1mol葡萄糖不消耗氧氣,產(chǎn)生2mol的二氧化碳,釋放195.65KJ的能量。因此圖中,只有有氧呼吸吸收氧氣,二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸共同釋放的;兩線相交之后表示只進行有氧呼吸。

A、A點氧氣濃度為0,只進行無氧呼吸,A正確;

B、題干信息顯示的某植物的非綠色器官進行的細(xì)胞呼吸,且動物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不釋放CO2,B錯誤;

CXBCO2的釋放量大于O2的消耗量,說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,C正確;

DaXY=Ya,說明有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量相等,D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物體內(nèi)有關(guān)減數(shù)分裂的一組圖像,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的順序為甲,丙、乙、丁

B. 甲圖細(xì)胞中的染色體數(shù)與丙圖細(xì)胞中的相同

C. 乙圖每個細(xì)胞中的染色單體數(shù)是丙圖細(xì)胞中染色單體數(shù)的一半

D. 丁圖的細(xì)胞中出現(xiàn)了核膜核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述正確的是(
A.基因相同的同種生物,性狀一定相同
B.基因與性狀并不都是簡單的線性關(guān)系
C.基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀
D.線粒DNA不能控制生物性狀,因而線粒DNA上也沒有基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機制模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞膜上的受體、核內(nèi)受體的化學(xué)本質(zhì)均為_________,在高溫作用下________(能/不能)和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。合成這些受體的細(xì)胞器是_________。

(2)雌激素(H)的生理效應(yīng)是通過蛋白質(zhì)的合成來體現(xiàn),過程①、②都稱為_________,過程。①的原料是_______,產(chǎn)物RNA要經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA,其加工場所在________。

(3)圖甲中雌激素通過與血漿結(jié)合蛋白結(jié)合在內(nèi)環(huán)境中運輸,雌激素從內(nèi)環(huán)境以_________方式進入細(xì)胞。內(nèi)環(huán)境的組成除血漿外還有_________、_________等。

(4)人體胰島素的受體位于細(xì)胞膜上,因此與圖_________所示機制相似。胰島素作用于靶細(xì)胞,促進靶細(xì)胞對葡萄糖的_________,抑制_________。

(5)若圖乙表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為_______。當(dāng)突觸后膜上________通道打開,使突觸后膜對該離子的通透性改變,引起突觸后膜去極化,形成小電位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病.以下屬于多基因遺傳病的是( ) ①哮喘病 ②21三體綜合征 ③抗維生素D佝僂病 ④青少年型糖尿病
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得CO2O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸

B. 乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C. 丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D. 丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種子和果蔬保存措施的敘述,正確的是(

A.二者都應(yīng)在干燥、無氧條件下保存B.二者都應(yīng)在有一定濕度、低氧條件下保存

C.種子應(yīng)在干燥、無氧條件下保存D.果蔬應(yīng)在有一定濕度、低氧條件下保存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖過程中,進行減數(shù)分裂的是(

A.變形蟲B.大腸桿菌C.玉米D.衣藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗,每個桶中兩種球的數(shù)量相等。每次分別從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個小桶中的某兩個小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合,多次重復(fù)。下列敘述錯誤的是(  )

A. 用Ⅰ、Ⅱ兩桶中抓的球做統(tǒng)計可模擬兩種類型的雌雄配子隨機結(jié)合的過程

B. 用Ⅱ、Ⅲ兩桶中抓的球做統(tǒng)計可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

C. Ⅰ、Ⅱ兩桶中小球的總數(shù)不相等不影響實驗結(jié)果

D. 每次將抓取的小球放在另外一個小桶中進行統(tǒng)計、匯總

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