【題目】使用高倍鏡的觀察順序是(???

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止? ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)至高倍鏡

在低倍鏡下找到要觀察的物像??????? ④在低倍 鏡下把目標(biāo)移至視野中央

A.④①②③?B.④③②①

C.③②④①?D.③①②④

【答案】C

【解析】

由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。

使用高倍鏡時(shí),首先③在低倍物鏡下看清物像,并把目標(biāo)移至視野中央;②然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡;此時(shí)視野可能變暗,④需要轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡或光圈使視野明亮;最后①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止。
即操作順序?yàn)椋孩邰冖堍佟?/span>
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因雖然十分穩(wěn)定,但這種穩(wěn)定性是相對(duì)的。在一定的條件下基因也可以從原來的存在形式突然改變成另一種新的存在形式,這是基因突變。下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是(???

A.①基因突變通常發(fā)生在DNA→RNA的過程中

B.②觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C.③有絲分裂前期可能發(fā)生基因突變

D.④基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在一個(gè)基因可突變成多個(gè)等位基因

E.⑤在沒有外界不良因素的影響下,生物可能發(fā)生基因突變

F.A基因可突變?yōu)?/span>a基因,a基因也可再突變?yōu)?/span>A基因

G.⑦基因突產(chǎn)生的新基因不一定傳遞給后代

H.⑧誘變因素可以提高突變頻率并決定基因突變的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅,為探究亮紅眼基因突變體的形成機(jī)制,設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn)。

1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進(jìn)行正交和反交實(shí)驗(yàn)后,F1均為野生型,F2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個(gè)體數(shù)相當(dāng),說明亮紅眼是一種位于_______________染色體上的___________性突變。

2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼等類型,朱紅眼(a)和朱砂眼(b)兩個(gè)基因分別位于2號(hào)和X染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母Ee表示)與上述三種基因的關(guān)系,以三種突變型果蠅為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。

雜交

后代

亮紅眼♂×朱紅眼

亮紅眼♂×朱砂眼

野生型

突變型

野生型

突變型

F1

57♂66♀

0

77♂

63♀

F2

116♂118♀

90♂:92♀

75♂:79♀

110♂:109♀

?

?

①亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F2性狀分離比接近于9:7,可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于_________對(duì)同源染色體上,遵循_______________定律。

②亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F1的雄果蠅性狀為_______________眼,基因?yàn)?/span>_______________

3)果蠅的黑檀體基因是3號(hào)染色體上的隱性基因,減數(shù)分裂時(shí),雄果蠅染色體不發(fā)生交叉互換,雌果蠅發(fā)生。為確定亮紅眼基因位于3號(hào)染色體上,用純合的亮紅眼果蠅與純合的黑檀體果蠅雜交產(chǎn)生F1,再以F1______________進(jìn)行測(cè)交,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_______________=1:1,說明亮紅眼基因位于3號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一男性患有某種單基因遺傳病。某同學(xué)對(duì)其家系的其他成員進(jìn)行調(diào)查后,記錄如下(“+”代表患者,“-”代表正常)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(???

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

姐姐

?

?

A.該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病

B.調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查計(jì)算

C.該患病男性的父母生一個(gè)正常孩子的概率為1/4

D.這個(gè)家系中所有患者基因型相同的概率為4/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是(???

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要由蛋白質(zhì)分子和糖類分子組成

B.核膜和溶酶體膜在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系

C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子是相同的

D.生物膜將細(xì)胞器分隔開,使各種化學(xué)反應(yīng)高效、有序地進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種甘藍(lán)的葉色有綠色和紫色。已知葉色受2對(duì)獨(dú)立遺傳的基因 Aa)和 Bb)控制,只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀,其他基因型的個(gè)體均表現(xiàn)顯性性狀。

某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)①:讓綠葉甘藍(lán)(甲)的植株進(jìn)行自交,子代都是綠葉

實(shí)驗(yàn)②:讓甲植株與紫葉甘藍(lán)(乙)植株雜交,子代個(gè)體中綠葉∶紫葉=13

回答下列問題:??

1)甘藍(lán)葉色中顯性性狀是_________,實(shí)驗(yàn)①中甲植株的基因型為__________。

2)實(shí)驗(yàn)②中乙植株的基因型為__________,子代全部成熟后通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生______種基因型的卵細(xì)胞,其中基因型為Ab的卵細(xì)胞所占的比例為__________。

3)用另一紫葉甘藍(lán)(丙) 植株與甲植株雜交,若雜交子代中紫葉和綠葉的分離比為11,則丙植株所有可能的基因型是____________________;若雜交子代均為紫葉,則丙植株所有可能的基因型是_________________________;若雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交,自交子代中紫葉與綠葉的分離比為151,則丙植株的基因型為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某牽牛花植株與另一紅花寬葉牽;ǎAaBb)雜交,其子代表型之比為3紅花寬葉:3紅花窄葉:1白花寬葉:1白花窄葉,此牽牛花植株的基因型和表型是???? ?

A.Aabb? 紅花窄葉?B.Aabb? 紅花窄葉

C.AaBb? 紅花寬葉?D.aaBb? 白花寬葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】己知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人因腎小球部位通透性大為增加, 尿液中會(huì)有蛋白質(zhì)。檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小王覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾病。請(qǐng)寫出具體操作步驟及結(jié)論。

1)設(shè)計(jì)原理:

①葡萄糖與斐林試劑在水浴加熱條件下發(fā)生反應(yīng),生成磚紅色沉淀;

②蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

2)操作步驟:

第一步:取甲、乙、丙、丁四支試管,甲、乙分別加入各2mL_____________,丙加入已知的葡萄糖溶液2mL, 丁加入蛋白樣液2mL,作為對(duì)照;

第二步:甲、丙試管中加入剛配制的_____________,并_____________,觀察現(xiàn)象;

第三步:乙、丁試管中加入_____________,搖勻,觀察現(xiàn)象。

3)現(xiàn)象及結(jié)論:

①若甲、丙試管中出現(xiàn)_____________,則小王可能患_____________

②若乙、丁試管中出現(xiàn)_____________,則小王可能患_____________;

③若_____________,則說明小王不患糖尿病和腎炎。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞核的敘述,不正確的是(??? )

A.核孔是大分子的運(yùn)輸通道?B.染色體和染色質(zhì)有不同的物質(zhì)和形態(tài)

C.是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心?D.核仁與核糖體的形成有關(guān)

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