某同學(xué)用韭黃研磨后的提取液進(jìn)行色素分離，在濾紙條上將出現(xiàn)幾條明顯色素帶？

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三高考模擬理綜生物試卷 題型：綜合題

韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)研究韭黃葉片呈黃色的原因，其方法步驟如下：

步驟一  提取葉片中的色素

1．分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片，剪碎，放入兩個(gè)研缽中。

2．向兩個(gè)研缽中各加入少許二氧化硅，再加入10ml無水乙醇，進(jìn)行迅速、充分的研磨。

3．將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進(jìn)行過濾。將濾液收集到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)。

步驟二  制備濾紙條

將干燥的定性濾紙剪成長(zhǎng)與寬略小于試管長(zhǎng)與寬的濾紙條，將濾紙條一端剪去兩角，并在距此端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。

步驟三  畫濾液細(xì)線

用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫一細(xì)線，并迅速重復(fù)畫一兩次。

步驟四  分離色素

將適量的層析液倒入試管，將濾紙條畫線一端朝下，輕輕插入層析液中（注意：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液），用棉塞塞緊試管口，進(jìn)行層析。

步驟五  觀察、記錄

待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時(shí)，將濾紙條取出，風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色，并記錄結(jié)果。

請(qǐng)分析回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。

①______；         ②______。

⑵該同學(xué)糾正錯(cuò)誤后重做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，其中色素帶顏色①和⑤相同、②和⑥相同。

由結(jié)果分析可知，韭黃葉片呈黃色的原因是：在避光條件下，韭黃不能合成______（填色素名稱），葉片中只含有______（填色素名稱）。

⑶圖甲中的色素分布在葉綠體的______上，其吸收的光能有兩方面用途：一是將水分解成______；二是用于合成______。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖南省高三暑假自主學(xué)習(xí)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)研究韭黃葉片呈黃色的原因，其方法步驟如下：

步驟一  提取葉片中的色素

1．分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片，剪碎，放入兩個(gè)研缽中。

2．向兩個(gè)研缽中各加入少許二氧化硅，再加入10ml無水乙醇，進(jìn)行迅速、充分的研磨。

3．將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一塊單層尼龍布）中進(jìn)行過濾。將濾液收集

到試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞嚴(yán)。

步驟二  制備濾紙條

將干燥的定性濾紙剪成長(zhǎng)與寬略小于試管長(zhǎng)與寬的濾紙條，將濾紙條一端剪去兩角，并

在距此端lcm處用鉛筆畫一條細(xì)橫線。

步驟三  畫濾液細(xì)線

用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫一細(xì)線，并迅速重復(fù)畫一兩次。

    步驟四  分離色素

將適量的層析液倒入試管，將濾紙條畫線一端朝下，輕輕插入層析液中（注意：不能讓

濾液細(xì)線觸及層析液），用棉塞塞緊試管口，進(jìn)行層析。

步驟五  觀察、記錄

待層析液上緣擴(kuò)散至接近濾紙條頂端時(shí)，將濾紙條取出，風(fēng)干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色，并記錄結(jié)果。

請(qǐng)分析回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作中有2處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正（每空2分）。

 ①                            ；    ②_                               ___。

（2）該同學(xué)糾正錯(cuò)誤后重做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，其中色素帶顏色①和⑤相同、②和

⑥相同。

圖甲  韭菜葉片色素分離結(jié)果    圖乙韭黃葉片色素分離結(jié)果

由結(jié)果分析可知，韭黃葉片呈黃色的原因是：在避光條件下，韭黃不能合成_    ___（填

色素名稱），葉片中只含有__                    __（填色素名稱）。

（3）圖甲中的色素分布在葉綠體的_           ___上，其吸收的光能使下列反應(yīng)正常

進(jìn)行：一是將水分解成_          ___；二是用于合成__                       __。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用韭黃研磨后的提取液進(jìn)行色素分離，在濾紙條上將出現(xiàn)幾條明顯色素帶？


  1. A.
    0條
  2. B.
    1條
  3. C.
    2條
  4. D.
    4條

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)用韭黃研磨后的提取液進(jìn)行色素分離，在濾紙條上將出現(xiàn)幾條明顯色素帶？

A．0條                          B．1條                     C．2條                   D．4條

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