科目:高中生物 來源:山東省濟南外國語學校2011屆高三第一次質量檢測生物試題 題型:013
某同學用韭黃研磨后的提取液進行色素分離,在濾紙條上將出現(xiàn)幾條明顯色素帶?
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省高三高考模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學利用所學知識研究韭黃葉片呈黃色的原因,其方法步驟如下:
步驟一 提取葉片中的色素
1.分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片,剪碎,放入兩個研缽中。
2.向兩個研缽中各加入少許二氧化硅,再加入10ml無水乙醇,進行迅速、充分的研磨。
3.將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進行過濾。將濾液收集到試管中,及時用棉塞將試管口塞嚴。
步驟二 制備濾紙條
將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條,將濾紙條一端剪去兩角,并在距此端1cm處用鉛筆畫一條細橫線。
步驟三 畫濾液細線
用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻畫一細線,并迅速重復畫一兩次。
步驟四 分離色素
將適量的層析液倒入試管,將濾紙條畫線一端朝下,輕輕插入層析液中(注意:不能讓濾液細線觸及層析液),用棉塞塞緊試管口,進行層析。
步驟五 觀察、記錄
待層析液上緣擴散至接近濾紙條頂端時,將濾紙條取出,風干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色,并記錄結果。
請分析回答:
(1)上述實驗操作中有2處錯誤,請改正。
①______; ②______。
⑵該同學糾正錯誤后重做實驗,結果如圖所示,其中色素帶顏色①和⑤相同、②和⑥相同。
由結果分析可知,韭黃葉片呈黃色的原因是:在避光條件下,韭黃不能合成______(填色素名稱),葉片中只含有______(填色素名稱)。
⑶圖甲中的色素分布在葉綠體的______上,其吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成______;二是用于合成______。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省高三暑假自主學習檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)韭黃是利用綠色韭菜在避光條件下培養(yǎng)出來的。某同學利用所學知識研究韭黃葉片呈黃色的原因,其方法步驟如下:
步驟一 提取葉片中的色素
1.分別稱取5g韭菜葉片和韭黃葉片,剪碎,放入兩個研缽中。
2.向兩個研缽中各加入少許二氧化硅,再加入10ml無水乙醇,進行迅速、充分的研磨。
3.將研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一塊單層尼龍布)中進行過濾。將濾液收集
到試管中,及時用棉塞將試管口塞嚴。
步驟二 制備濾紙條
將干燥的定性濾紙剪成長與寬略小于試管長與寬的濾紙條,將濾紙條一端剪去兩角,并
在距此端lcm處用鉛筆畫一條細橫線。
步驟三 畫濾液細線
用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻畫一細線,并迅速重復畫一兩次。
步驟四 分離色素
將適量的層析液倒入試管,將濾紙條畫線一端朝下,輕輕插入層析液中(注意:不能讓
濾液細線觸及層析液),用棉塞塞緊試管口,進行層析。
步驟五 觀察、記錄
待層析液上緣擴散至接近濾紙條頂端時,將濾紙條取出,風干。觀察濾紙條上所出現(xiàn)的色素帶及顏色,并記錄結果。
請分析回答:
(1)上述實驗操作中有2處錯誤,請改正(每空2分)。
① ; ②_ ___。
(2)該同學糾正錯誤后重做實驗,結果如下圖所示,其中色素帶顏色①和⑤相同、②和
⑥相同。
圖甲 韭菜葉片色素分離結果 圖乙韭黃葉片色素分離結果
由結果分析可知,韭黃葉片呈黃色的原因是:在避光條件下,韭黃不能合成_ ___(填
色素名稱),葉片中只含有__ __(填色素名稱)。
(3)圖甲中的色素分布在葉綠體的_ ___上,其吸收的光能使下列反應正常
進行:一是將水分解成_ ___;二是用于合成__ __。
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