【題目】狩獵季節(jié)結(jié)束，野生動(dòng)物保護(hù)人員在森林中把發(fā)現(xiàn)的鹿的血跡采樣后進(jìn)行DNA指紋分析，同時(shí)對(duì)非法狩獵嫌疑人冰箱里的鹿肉以及另一頭鹿的血樣和鹿肉也進(jìn)行DNA檢測(cè)，以下關(guān)于分析結(jié)果不正確的是（ ）

A.DNA指紋分析的原理利用了DNA分子的特異性

B.通過(guò)DNA指紋分析此嫌疑人是有罪的

C.不同生物個(gè)體和同一生物不同細(xì)胞的DNA指紋圖相同

D.此技術(shù)還可用于法醫(yī)學(xué)鑒定、親子鑒定、物種親緣關(guān)系鑒定等

【答案】C

【解析】

DNA指紋指具有完全個(gè)體特異的DNA多態(tài)性，其個(gè)體識(shí)別能力足以與手指指紋相媲美�？捎脕�(lái)進(jìn)行個(gè)人識(shí)別及親子鑒定，同人體核DNA的酶切片段雜交，獲得了由多個(gè)位點(diǎn)上的等位基因組成的長(zhǎng)度不等的雜交帶圖紋，這種圖紋極少有兩個(gè)人完全相同，故稱為"DNA指紋"。

A、DNA指紋分析的原理利用了DNA分子的特異性，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成條帶，A正確；

B、冰箱里的鹿肉以及另一頭鹿的血樣和鹿肉也進(jìn)行DNA檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其DNA是一致的，因此此嫌疑人是有罪的，B正確；

C、不同生物個(gè)體的DNA指紋圖不同，同卵雙胞胎除外，C錯(cuò)誤；

D、此技術(shù)還可用于法醫(yī)學(xué)鑒定、親子鑒定、物種親緣關(guān)系鑒定等，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述中正確的是（ ）

A.①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.⑤過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C.此圖中吞噬細(xì)胞參與的是非特異性免疫

D.骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞，不能分化成T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科研人員培育矮稈抗病新品種小麥的兩種方案。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中育種涉及的原理有基因重組和染色體變異

B. 過(guò)程③通常用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗

C. 過(guò)程④得到的矮稈抗病植株中純合子占3/16

D. 過(guò)程⑤是通過(guò)連續(xù)自交選種獲得新品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漆酶屬于木質(zhì)素（木質(zhì)素是一類參與維管植物和一些藻類的支持組織如細(xì)胞壁組成的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)）降解酶類，在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.生活污水中含有大量微生物，是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B.篩選培養(yǎng)基中需要加入纖維素酶的底物，通過(guò)菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C.在涂布平板上長(zhǎng)出的菌落，再通過(guò)劃線進(jìn)一步純化

D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物，可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同條件下植物細(xì)胞吸收或外滲離子的情況。在正常條件下處于低鹽溶液的根吸收離子W時(shí)，初始幾分鐘（圖示中的a段）離子W的流入很快，這是因?yàn)槠鸪蹼x子W流入的是細(xì)胞壁而沒有通過(guò)膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。此后離子W以恒定的速率持續(xù)流入根細(xì)胞。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示中的植物細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿针x子W

B.曲線1中c段下降迅速的原因是細(xì)胞以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出離子W

C.曲線2中限制代謝作用的條件包括缺氧、低溫或存在呼吸抑制劑等

D.曲線2中d點(diǎn)前吸收W的速率逐漸減小，d點(diǎn)時(shí)吸收速率變?yōu)?/span>0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蠶豆（2n=12）根尖一個(gè)細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體上的DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記并移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，連續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中細(xì)胞內(nèi)帶標(biāo)記的情況分析不正確的是（ ）

A.第一個(gè)細(xì)胞周期的前期，細(xì)胞內(nèi)a=2條，4個(gè)DNA分子帶標(biāo)記

B.第二個(gè)細(xì)胞周期的中期，細(xì)胞內(nèi)b=2條，c=10條

C.第二個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束所產(chǎn)生的子細(xì)胞中，帶標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目可能為2或3或4個(gè)

D.第二次細(xì)胞分裂完成后的子細(xì)胞，帶標(biāo)記的染色體數(shù)最少為0條，最多為4條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組利用草莓進(jìn)行了相關(guān)研究。圖1表示在最適溫度條件下光照強(qiáng)度對(duì)草莓葉肉細(xì)胞CO2釋放量的影響曲線；圖2表示在適宜條件下，向密閉溫室中充入一定量的14CO2后，草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是___________。光照強(qiáng)度突然降低，短時(shí)間內(nèi)五碳化合物的含量將_____________。光照強(qiáng)度為D時(shí)，適當(dāng)升高溫度，E點(diǎn)將___________（填“上移”不變”或“下移”）。

（2）由圖2可知，t～t2時(shí)間段，葉片中有機(jī)物的含量下降�？赡艿脑蚴�_________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間生活在含水量過(guò)多的土壤中，草莓葉片、莖和果實(shí)中的放射性都會(huì)降低，可能的原因是____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A.若M表示基因多樣性，a~d表示種群，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是a

B.若M表示豐富度，a~d表示演替階段，則從棄耕農(nóng)田演替成森林的過(guò)程依次為a→c→d→b

C.若M表示重金屬，則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中，a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

D.若M表示生物數(shù)量，則由a~d構(gòu)成的一條食物鏈中，b為頂級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞，應(yīng)選用的質(zhì)粒是

A. B. C. D.

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