【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中的c是種群密度，種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率

B.圖中b可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，調(diào)查蚜蟲(chóng)、跳蝻種群密度時(shí)可用標(biāo)志重捕法

C.統(tǒng)計(jì)出生率和死亡率的數(shù)量即可研究一座城市人口的變化

D.除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征，包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布

【答案】D

【解析】

種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征，數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中年齡組成可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，分為增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型，空間特征包括均勻分布，隨機(jī)分布和集群分布。圖中c為種群密度，a為性別比例，b為年齡組成。

A、圖中的c是種群密度，種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，A錯(cuò)誤；

B、圖中b是年齡組成，可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，蚜蟲(chóng)、跳蝻活動(dòng)范圍小，活動(dòng)能力弱，應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度，B錯(cuò)誤；

C、研究一座城市人口的變化，除了需要統(tǒng)計(jì)出生率和死亡率，還需要統(tǒng)計(jì)遷入率和遷出率，C錯(cuò)誤；

D、圖中只顯示了數(shù)量特征，除此之外，種群還有空間特征，包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖（一）表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（二）表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖（一）中AB段形成的原因是___________，圖中CD段形成的原因是_______________________

（2）圖（二）中___________細(xì)胞處于圖（一）中的BC段，圖（二）中_________細(xì)胞處于圖（一）中的DE段。

（3）就圖（二）乙分析可知，該細(xì)胞含有_____條染色單體。該細(xì)胞處于_______分裂的________________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為___________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，可將暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運(yùn)出，同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)回。Pi和磷酸丙糖通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸，嚴(yán)格按照1:1的反向交換方式進(jìn)行，如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A. 光合色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能后激發(fā)A的進(jìn)入

B. 葉綠體基質(zhì)中的CO2直接被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原

C. 磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)輸Pi會(huì)造成葉綠體基質(zhì)中的Pi堆積

D. 磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器可協(xié)調(diào)蔗糖合成速率與CO2固定速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指___________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括_________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。在下面方框中寫(xiě)出內(nèi)環(huán)境各組成成分名稱(chēng)：

_________

（3）人體②的組成細(xì)胞，其主要的生活環(huán)境是[ ]_________和[ ]_________。④和⑥相比，⑥中含量明顯較少的成分主要是__________。

（4）④中的化學(xué)組成中有________等離子，它們對(duì)于維持pH的穩(wěn)定有重要意義。

（5）③④⑥⑦中，氧氣濃度最低的是__________（填序號(hào)），CO2濃度最高的是___________。

（6）心肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_____________________。

（7）內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)態(tài)的意義是____________________。

（8）目前普遍認(rèn)為，______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為獲得玉米多倍體植株，采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答：

（1）可用__________對(duì)圖中發(fā)芽的種子進(jìn)行誘導(dǎo)處理。

（2）篩選鑒定多倍體時(shí)，剪取幼苗根尖固定后，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片，觀察_____區(qū)的細(xì)胞，該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是_______。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊，原因是___________________。統(tǒng)計(jì)細(xì)胞周期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

幼苗

計(jì)數(shù)項(xiàng)目

細(xì)胞周期

間期

前期

中期

后期

末期

甲株

細(xì)胞數(shù)

X1

X2

X3

X4

X5

細(xì)胞染色體數(shù)

/

/

y

2y

/

乙株

細(xì)胞染色體數(shù)

/

/

2y

4y

/

可以利用表中數(shù)值_______和_________，比較甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時(shí)間長(zhǎng)短。

（3）依表結(jié)果，繪出經(jīng)誘導(dǎo)處理使乙植株染色體數(shù)加倍的細(xì)胞周期以及加倍后下一個(gè)細(xì)胞周期的染色體數(shù)變化曲線。

______________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示細(xì)胞外液的三種組成成分，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若Y中的蛋白質(zhì)含量增多，則Y的滲透壓會(huì)升高

B. X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH暫時(shí)降低

D. X、Y、Z的成分及其含量完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙圖為細(xì)胞間信息交流的幾種方式，據(jù)圖可得出的結(jié)論是(　　)

A.相鄰細(xì)胞都可以通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸傳遞信息

B.信號(hào)分子可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，直接參與細(xì)胞代謝

C.信號(hào)分子可以通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞

D.圖中信息交流的方式均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示對(duì)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程，對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述不正確的是

A. 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

B. 甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，但每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C. 抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

D. 該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)多次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某動(dòng)物卵原細(xì)胞中染色體組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個(gè)極體和1個(gè)卵細(xì)胞，其中一個(gè)極體的染色體組成是1、3，則卵原細(xì)胞中染色體組成是

A.1、3或2、4B.1、3C.1、4或2、3D.2、4

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