【題目】細胞膜是生命系統(tǒng)不可或缺的細胞結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.谷氨酸和甘氨酸進出細胞時，均需要細胞膜上載體蛋白的協(xié)助

B.水、乙醇和甘油穿過細胞膜時，不消耗三磷酸腺苷

C.癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移，與其細胞膜的成分改變無關(guān)

D.細胞膜具有選擇透過性，細胞不需要的物質(zhì)不能進入細胞

【答案】B

【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名稱

運輸方向

載體

能量

實例

自由擴散（簡單擴散）

高濃度低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴散（易化擴散）

高濃度低濃度

需要

不需

紅細胞吸收葡萄糖

主動運輸

低濃度高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A、當谷氨酸和甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)時，通過胞吐的方式釋放到細胞外，而胞吐不需要載體蛋白的協(xié)助，A錯誤；

B、水、乙醇和甘油穿過細胞膜的方式均為被動運輸，被動運輸不消耗ATP（三磷酸腺苷），B正確；

C、癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白減少有關(guān)，C錯誤；

D、細胞膜具有選擇透過性，但這種能力是有限的，細胞不需要的物質(zhì)也可能會進入細胞，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程，丙和丁代表分布在同一器官中的不同細胞，且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）當血糖濃度升高時，機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是________________________（用圖中文字、數(shù)字及箭頭表示）。

（2）分析圖示可推測，圖中A代表________，丙代表________，其分泌的激素C，可以________D的分泌。

（3）血糖調(diào)節(jié)中，與D的作用具有協(xié)同關(guān)系的激素是________，由________分泌。

（4）建立“血糖調(diào)節(jié)的模型”活動，模擬活動本身就是在建構(gòu)動態(tài)的________模型，根據(jù)活動中的體會，構(gòu)建________模型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動情況，其中①~⑤表示能量。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.初級消費者同化的能量中被其他生物利用的能量有②④⑤

B.由圖中信息不能得出第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率

C.圖中信息可以反映出初級消費者的能量不能全部流入次級消費者

D.初級消費者糞便中的能量不能流向生產(chǎn)者，但元素可以被生產(chǎn)者利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】β-珠蛋白是哺乳動物血紅蛋白的重要組成成分當它成分異常時，動物可能會患貧血癥�，F(xiàn)利用基因工程改造大腸桿菌，生產(chǎn)出β-珠蛋白下圖表示所用的質(zhì)粒以及酶切位點，已知質(zhì)粒的總長為3．8kb（1kb=1000堿基對），其中的lacZ基因表達能使白色的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)藍色�；卮鹣铝袉栴}：

（1）質(zhì)粒通過BamHⅠ切割后，含有 EcoRⅠ切割位點的DNA長度為____________kb。利用 Bam HⅠ和BglⅡ分別切割目的基因的兩端，再將其與BamHⅠ切割后的質(zhì)粒結(jié)合時，需要加入____________酶，以構(gòu)成重組質(zhì)粒。在目的基因與質(zhì)粒結(jié)合時，質(zhì)粒上 BamHⅠ切割位點與目的基因某一端的BglHⅠ切割位點能結(jié)合的原因是____________。

（2）若上述的重組質(zhì)粒長度為4．65kb，則酶切后的目的基因長度為____________kb。根據(jù)重組質(zhì)粒經(jīng)BamHⅠ和 EcoRⅠ共同切割后的產(chǎn)物不同，可將重組質(zhì)粒分為兩種類型。若其中的一種可以獲得2個長度分別為1．5kb和3．15kb的DNA片段，則另一種重組質(zhì)粒通過 BamHⅠ和 EcoRⅠ共同切割后，獲得的2個DNA片段長度分別為____________kb。

（3）將原始質(zhì)粒和重組質(zhì)粒分別導(dǎo)入大腸桿菌，則菌落顏色為____________色的受體菌可能會產(chǎn)生β-珠蛋白。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的光強范圍內(nèi)，植物的光合速率隨光照強度的上升而增大，當光照強度上升到某一數(shù)值之后，光合速率不再繼續(xù)提高時的光照強度值，稱之為光飽和點。有關(guān)一種高等沉水植物的研究結(jié)果如下圖。（圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差，以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示）。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）當光照強度為0.5×103Lx時，葉肉細胞內(nèi)還原性輔酶Ⅱ（NADPH）的生成速率______________（填“大于”、“小于”或“等于”）還原性輔酶Ⅰ（NADH）的生成速率。

（2）由圖中的實驗結(jié)果可知，這種植物的光飽和點是________________。

（3）相比于淺水生活的金魚藻，海洋中的海帶的光飽和點明顯偏低，有同學推測，最可能的原因是海帶葉綠素含量少于金魚藻，限制了對光的利用。請設(shè)計實驗，驗證該同學的假設(shè)。（寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果）_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述中，正確的是（ ）

A.馬鈴薯勻漿的pH為，來自和

B.滴定時，要戴手套；有酸或堿濺出，立即用水沖洗

C.一般以滴數(shù)為縱軸，pH變化為橫軸，繪制實驗結(jié)果

D.生物材料的緩沖結(jié)果接近自來水組、背離緩沖液組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺細胞合成胰蛋白酶原的局部過程如圖所示，酶原進入小腸后在腸激酶的作用下形成有活性的胰蛋白酶。下列敘述正確的是（ ）

A.該酶原在核糖體內(nèi)合成結(jié)束后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工

B.該酶原的合成和加工涉及大分子間的相互作用

C.該酶原經(jīng)過高爾基體加工后具有酶活性

D.該酶原分泌到胞外需要利用質(zhì)膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心肌細胞不能增殖�；�ARC在心肌細胞中特異性表達，抑制其凋亡，以維持正常數(shù)量。細胞中某些基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA經(jīng)過加工會產(chǎn)生許多非編碼RNA（如miR - 223，HRCR）。下列敘述正確的是（ ）

A.過程②最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸序列不同

B.若心肌缺血、缺氧引起基因miR - 223過度表達，則會抑制過程②

C.基因ARC模板鏈上形成的DNA- RNA雜交區(qū)與過程②堿基配對方式相同

D.HRCR吸附miR -223，使ARC基因的表達減少，促進心肌細胞的凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】X1-X5為細胞的不同狀態(tài)。請據(jù)圖回答下列問題：

【1】圖甲中的膜結(jié)構(gòu)X是_________。

A.細胞膜B.溶酶體膜C.液泡膜D.核膜

【2】構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)X的基本支架是_____________________________________________。

【3】圖甲中rRNA穿過膜結(jié)構(gòu)X的運輸方式屬于（ ）

A.滲透B.協(xié)助擴散C.自由擴散D.主動運輸

【4】根據(jù)圖乙細胞周期各階段時長關(guān)系推測，下列不正確的是（ ）

A.Ⅰ階段>Ⅲ階段B.G1期+Ⅰ階段>Ⅱ階段

C.G1期>Ⅳ階段D.G1期+Ⅰ階段>Ⅱ階段+Ⅲ階段+Ⅳ階段

【5】根據(jù)有絲分裂過程寫出圖乙X1和X3兩種狀態(tài)細胞內(nèi)的核DNA含量差異，分別解釋差異意義__________？

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