下列哪些物質(zhì)處理可以使細(xì)胞失去識(shí)別能力


  1. A.
    核酸水解酶
  2. B.
    健那綠染液
  3. C.
    糖水解酶　　　　
  4. D.
    雙縮脲試劑
C
試題分析：細(xì)胞膜上具有識(shí)別功能的是糖蛋白，因此蛋白酶和糖水解酶能夠破壞糖蛋白，故本題答案選C。
考點(diǎn)：細(xì)胞識(shí)別
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查細(xì)胞膜上的糖蛋白以及酶的專(zhuān)一性，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列哪些物質(zhì)處理可以使細(xì)胞失去識(shí)別能力

A．核酸水解酶B．健那綠染液
C．糖水解酶　　　　D．雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省惠州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些物質(zhì)處理可以使細(xì)胞失去識(shí)別能力

A．核酸水解酶                           B．健那綠染液

C．糖水解酶　　　　                      D．雙縮脲試劑

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中．甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜曲線(xiàn)圖（作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率），乙表示光臺(tái)作用發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)變化；丙為外界因素對(duì)光合作用影響的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答：

 

   （1）甲圖中，總吸收光譜曲線(xiàn)與葉綠素吸收光譜曲線(xiàn)譜曲線(xiàn)存在差異的原因分別是________________________________________________

  （2）作用光譜代表了光合作用的進(jìn)行狀況，最直接的指標(biāo)反映是乙圖中物質(zhì)A的生成量，這里A指____，除此外，下列哪些物質(zhì)的的化趨勢(shì)也與甲圖中的作用光譜曲線(xiàn)基本一致___________________________________________________________

        甲：O2的釋放量   乙：C3化臺(tái)物的總量   丙：C5化臺(tái)物的總量�。篊O2的戲收量

  （3）光合作用過(guò)程中，乙圖中[  ]____部位的磷酸含量最高

  （4）丙圖中，如果x代表溫度，其主要通過(guò)影響____來(lái)影響光合怍用強(qiáng)度{如果，代表CO2的含量，其主要通過(guò)影響____的產(chǎn)生來(lái)影響光臺(tái)作用強(qiáng)度。

  （5）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，每天把某植物置于4千勒克司光照下 8 小時(shí)（此時(shí)測(cè)得光合速率為為吸收CO230.0mg/100cm2葉·小時(shí)），其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速率為10.0mg CO2/100cm2葉·小時(shí)）。如果長(zhǎng)期這樣處理，該植物是否可以正常生長(zhǎng)？__________________________  （其他生活條件均為適宜狀態(tài)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖中，甲為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜曲線(xiàn)圖（作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率），乙表示光合作用發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)變化；丙為外界因素對(duì)光合作用影響的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中，總吸收光譜曲線(xiàn)與葉綠素吸收光譜曲線(xiàn)譜曲線(xiàn)存在差異的原因分別是________________________________________________

（2）作用光譜代表了光合作用的進(jìn)行狀況，最直接的指標(biāo)反映是乙圖中物質(zhì)A的生成量，這里A指________，除此外，下列哪些物質(zhì)的變化趨勢(shì)也與甲圖中的作用光譜曲線(xiàn)基本一致__________________________________________________________

      甲：O2的釋放量                                乙：C3化合物的總量

           丙：C5化合物的總量                            丁：CO2的吸收量

（3）光合作用過(guò)程中，乙圖中[  ]____部位的磷酸含量最高

（4）丙圖中，如果x代表溫度，其主要通過(guò)影響____來(lái)影響光合作用強(qiáng)度{如果，代表CO2的含量，其主要通過(guò)影響____的產(chǎn)生來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。

（5）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，每天把某植物置于4千勒克司光照下 8 小時(shí)（此時(shí)測(cè)得光合速率為吸收CO230.0mg/100cm2葉·小時(shí)），其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速率為10.0mg CO2/100cm2葉·小時(shí)）。如果長(zhǎng)期這樣處理，該植物是否可以正常生長(zhǎng)？__________________________ （其他生活條件均為適宜狀態(tài)）

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