科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田八中高一第一次月考生物試題(帶解析) 題型:綜合題
下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)某同學(xué)依次進行了下列操作:①制作裝片;②用左眼注視目鏡視野;③轉(zhuǎn)動[4]調(diào)至看到物像;④轉(zhuǎn)動[5]調(diào)至物像清晰。你認(rèn)為該操作程序是否正確?如有不完整請作補充說明。
。
(3)該同學(xué)觀察時,[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少? 。
(4)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向 移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 ( )
A.是單個或單層細胞 | B.都帶有特殊的顏色 |
C.是無色透明的 | D.是活的細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)某同學(xué)依次進行了下列操作:①制作裝片;②用左眼注視目鏡視野;③轉(zhuǎn)動[4]調(diào)至看到物像;④轉(zhuǎn)動[5]調(diào)至物像清晰。你認(rèn)為該操作程序是否正確?如有不完整請作補充說明。
。
(3)該同學(xué)觀察時,[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少? 。
(4)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向 移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 ( )
A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的 D.是活的細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的________(填“長度”“面積”和“體積”)是物體的_____倍。
(2)某同學(xué)依次進行了下列操作:
①制作裝片;
②用左眼注視目鏡視野;
③轉(zhuǎn)動[4]調(diào)至看到物像;
④轉(zhuǎn)動[5]調(diào)至物像清晰。
你認(rèn)為該操作程序是否正確?如有不完整請作補充說明。
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(3)該同學(xué)觀察時,[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少?
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(4)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察,他
應(yīng)向________移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特珠處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 ( )
A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的 D.是活的細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡標(biāo)有
10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的
(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)某同學(xué)依次進行了下列操作:①制作裝片;②用左眼注
視目鏡視野;③轉(zhuǎn)動調(diào)至看到物像;④轉(zhuǎn)動調(diào)至物像清晰。
你認(rèn)為該操作程序是否正確?如有不完整請作補充說明。
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(3)該同學(xué)觀察時,上標(biāo)有15×字樣,的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他
用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少? 。
(4)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向 移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 ( )
A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的 D.是活的細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)某同學(xué)依次進行了下列操作:①制作裝片;②用左眼注視目鏡視野;③轉(zhuǎn)動[4]調(diào)至看到物像;④轉(zhuǎn)動[5]調(diào)至物像清晰。你認(rèn)為該操作程序是否正確?如有不完整請作補充說明。 。
(3)該同學(xué)觀察時,[6]上標(biāo)有15×字樣, [9]的兩個鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時視野內(nèi)的細胞數(shù)量比原來多還是少? 。
(4)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向 移動載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
(5)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 ( )
A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的 D.是活的細胞
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