【題目】如圖實驗裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖通過.漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶.實驗現(xiàn)象最可能的是( )
A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
B. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后上升再下降
C. 漏斗中液面開始時先下降,加酶后上升
D. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶蒸餾水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,科學(xué)家得到組氨酸缺陷型的大腸桿菌突變株(在缺失組氨酸的培養(yǎng)基中不能生存,縮寫為His-),繼續(xù)培養(yǎng)過程中該突變株可能發(fā)生功能恢復(fù)(縮寫為His+)如圖所示。(組氨酸的密碼子:CAU、CAC;色氨酸的密碼子:UGG;蘇氨酸的密碼子:ACC、ACU、ACA、ACG;終止密碼子:UGA 、UAA、UAG)
(1)控制產(chǎn)生組氨酸所需酶的基因中發(fā)生突變,據(jù)圖可知該酶一定含有的氨基酸是_________,從基因表達(dá)的角度分析,His-突變株中該酶不能被合成的原因是_________。
(2)從培養(yǎng)基的功能分析,第③步使用的缺失組氨酸的培養(yǎng)基屬于_________,該培養(yǎng)基使用前應(yīng)采用_________法進(jìn)行滅菌。
(3)第②步重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________。第③步中為了獲取單個菌落,可用_________法將樣本接種于_________培養(yǎng)基表面。采用這種方法接種時需要先灼燒接種環(huán),其目的是_________,一次接種結(jié)束時,應(yīng)該需要灼燒_________次接種環(huán)。
(4)一個His+大腸桿菌在培養(yǎng)基上形成的菌落可以稱為一個_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡。③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )
A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲圖中①④⑥組合
B. 從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一移動玻片一轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C. 若丙圖是由乙圖放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時,應(yīng)向右上方移動玻片
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在最適條件下,某一不可逆化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行到t1時,加入催化該反應(yīng)的酶(成分為蛋白質(zhì))。 該反應(yīng)在加酶前后反應(yīng)物濃度隨時間的變化如圖所示。下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 當(dāng)反應(yīng)時間達(dá)到t2時,酶完全失去活性
B. 適當(dāng)升高反應(yīng)體系的溫度,t2將會右移
C. t1后反應(yīng)物濃度降低的速率可表示酶促化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 受反應(yīng)物濃度的限制,tl - t2酶促反應(yīng)速率逐漸減慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸的過程如圖所示,下列敘述正確的是
A. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
B. 動物細(xì)胞內(nèi)過程①和③釋放的能量一樣多
C. 植物細(xì)胞進(jìn)行過程②需要消耗H2O和O2
D. 人體細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2來自過程①和④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病,圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據(jù)圖回答下列問題:
(1)正;驔Q定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白,結(jié)構(gòu)異常的CFTR蛋白會導(dǎo)致Cl-的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,Cl-跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______________。
(2)從上述實例可以看出,基因控制生物體性狀的方式為基因通過控制__________直接控制生物體的性狀。
(3)CFTR蛋白的表達(dá)離不開遺傳密碼子的作用,下列關(guān)于密碼子的敘述錯誤的是(______)
A.一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子
B.GTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
D.tRNA上只含有三個堿基,稱為反密碼子
E.mRNA上的GCA在人細(xì)胞中和小鼠細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸
(4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常,Ⅱ4不患紅綠色盲。
Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分?jǐn)?shù)表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分?jǐn)?shù)表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地蝽蟓的喙長而鋒利,可刺穿無患子科植物的堅硬果皮,獲得食物,如圖1所示。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹,其果皮較薄,蝽蟓也喜食,如圖2所示。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)仳眢沟拈L度變化如圖3所示。
請回答問題:
(1)蝽蟓的長喙與短喙為一對相對性狀。分析圖3可知,引入平底金蘇雨樹后的60年間,該地區(qū)決定蝽蟓__________的基因頻率增加,這是____________的結(jié)果。
(2)蝽蟓取食果實,對當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種子的傳播非常重要,引入平底金蘇雨樹后,當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會______________。無患子科植物果實的果皮也存在變異,果皮較_________________的植株更容易延續(xù)后代。
(3)進(jìn)化過程中,當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓均得以生存繁衍,這是物種間_____________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察用家鴿肝臟制作的臨時裝片結(jié)果。下列說法正確的是
A. 細(xì)胞甲中染色體組數(shù)最多,便于觀察染染色體形態(tài)
B. 細(xì)胞丙和戊中細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及染色體形態(tài)變化相反
C. 交叉互換會導(dǎo)致細(xì)胞丁移向兩極的基因成不同
D. DNA復(fù)制所導(dǎo)致的染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細(xì)胞乙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到如下四種氨基酸。請回答下列問題:
(1)該多肽是________肽化合物,連接相鄰兩個氨基酸之間的化學(xué)鍵叫做_________。
(2)該多肽進(jìn)行水解,需________個水分子參與,得到________個谷氨酸分子。
(3)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合形成的含四個肽鍵的單肽鏈最多有________種。
(4)實驗中得到的多肽可用__________試劑鑒定,呈現(xiàn)________色。
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