【題目】格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明了

A. DNA是遺傳物質(zhì)

B. RNA是遺傳物質(zhì)

C. 轉(zhuǎn)化因子是DNA

D. 存在使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子

【答案】D

【解析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)

C. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的_____有關(guān)（填圖甲中標(biāo)號(hào)）。

（2）白細(xì)胞能改變形狀穿過(guò)毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞食病菌，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（3）人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對(duì)分子質(zhì)量小的木糖，這說(shuō)明了細(xì)胞膜具有_____的功能特點(diǎn)，這種特性與圖甲中的_____（填圖甲中標(biāo)號(hào)）有關(guān)。

（4）假如該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜，酒精通過(guò)它可用圖甲中_____表示；假如該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜，吸收Na+可用圖甲中_____表示（填字母）。

（5）細(xì)胞膜的基本支架是_____，據(jù)此推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，其最可能與膜上蛋白質(zhì)成分有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家彼得阿格雷試圖從人腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28，他以這種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年初夏，珠江水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟�。藍(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞器

C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中需要DNA聚合酶催化的過(guò)程為_______________，需要DNA連接酶催化的過(guò)程為________________。（填圖中序號(hào)）

（2）④過(guò)程得到的V1基因，用于構(gòu)建結(jié)構(gòu)甲時(shí)，應(yīng)對(duì)該基因進(jìn)行必要的修飾保證正常表達(dá)，應(yīng)添加______________和_______________等結(jié)構(gòu)。

（3）⑥過(guò)程所用方法稱為_______________________。若導(dǎo)入的目的基因能高效表達(dá)，則該大腸桿菌株系稱為_____________________。

（4）若將圖中大腸桿菌換成適宜動(dòng)物細(xì)胞作為受體細(xì)胞，則該動(dòng)物細(xì)胞必須為_________________(細(xì)胞名稱)。為了方便獲取表達(dá)產(chǎn)物，通常將V1 基因與_____________重組在一起，培育乳腺生物反應(yīng)器。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖把含有生長(zhǎng)素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)：

A. 甲向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)

B. 乙直立生長(zhǎng)

C. 丙向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)

D. 甲、乙、丙都彎向光源生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的

A.酵母菌B.藍(lán)藻C.大腸桿菌D.艾滋病病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物現(xiàn)象敘述正確的是 ( )

A．神經(jīng)細(xì)胞的樹突可以為酶提供更大的附著面積，提高代謝效率

B．胰島素分泌不足時(shí)，血液中葡萄糖過(guò)少，導(dǎo)致細(xì)胞供能不足

C．單側(cè)光照射后，胚芽鞘向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背光一側(cè)，從而造成向光彎曲

D．過(guò)敏反應(yīng)屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來(lái)改善藍(lán)莓果酒的品質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

① 取不同品種成熟藍(lán)莓制果漿，置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味；

② 將藍(lán)莓發(fā)酵液梯度稀釋后，進(jìn)行涂布平板操作，每個(gè)濃度梯度3個(gè)平板，并在恒溫下培養(yǎng)2d，根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落；

③ 將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后，通過(guò)平板劃線法分離純化并保存；

④ 檢測(cè)篩選菌株的發(fā)酵性能，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

品種

乙醇體積分?jǐn)?shù)/%

pH

8%

10%

12%

14%

15%

4.00

2.98

2.03

1.48

葡萄釀酒酵母

++++

++++

+

-

-

++++

++++

-

-

BL-21

++++

+++

+

-

-

++++

++++

-

-

BF-09

++++

++++

++

-

-

++++

++++

+

-

BF-17

++++

++++

++

+

-

++++

++++

++

-

注：“-”表示不產(chǎn)氣；“+”表示產(chǎn)氣，“+”越多產(chǎn)氣越多。

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在20℃左右，其主要目的是________________________。

（2）步驟②中，發(fā)酵液應(yīng)使用無(wú)菌水進(jìn)行梯度稀釋。稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是____________。

（3）配制培養(yǎng)某的主要步驟是：計(jì)算→稱量→溶化→ ______→倒平板。在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是________________________。

（4）步驟③平板劃線時(shí)，常用的工具是接種環(huán)，對(duì)接種環(huán)的處理要求是__________________。

（5）固體培養(yǎng)基常用瓊脂作凝固劑，理想的凝固劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是____________（多選）。

A．含有某些特殊的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．消毒滅菌不會(huì)改變其特性

C．能被微生物分解和利用 D．微生物生長(zhǎng)溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)

E．配制方便且有良好的透明性

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，____________（品種）是較理想的釀酒菌種。

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同步練習(xí)冊(cè)答案