【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K＋跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白。該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．K＋均以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

B．A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

C．運(yùn)輸K＋的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運(yùn)輸Na＋

D．神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K＋經(jīng)乙外流的結(jié)果

【答案】D

【解析】K+進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，但出細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，靜息狀態(tài)下，K+外流，其方式是協(xié)助擴(kuò)散，由高濃度到低濃度，因此A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)，B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)，B錯(cuò)誤；載體蛋白具有專一性，通道蛋白乙不能運(yùn)輸Na+，因此運(yùn)輸K+的載體蛋白不都能運(yùn)輸Na+，C錯(cuò)誤；靜息狀態(tài)下，K+外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒

B. 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C. 脫氧核糖核苷酸是生物的遺傳物質(zhì)之一

D. 脂肪和核酸是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于愈傷組織形成過(guò)程的正確敘述是(　　)

A. 愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞脫分化和分裂的結(jié)果

C. 愈傷組織形成是離體的動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果

D. 愈傷組織形成是離體的動(dòng)物細(xì)胞脫分化和分裂的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果，下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中哪些信息分子________有關(guān)（填相關(guān)字母），信息分子C的名稱是____________。

（2）圖中信息分子A所示調(diào)節(jié)途徑的基本方式為____________，該調(diào)節(jié)方式與信息分子B的調(diào)節(jié)方式相比顯著的特點(diǎn)是________________。

（3）合成并分泌信息分子B的部位是__________，其只作用于腎小管、集合管的原因是_______________。

（4）圖中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為________，B淋巴細(xì)胞起源于_______細(xì)胞，胰島B細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞不同的根本原因是____________________。

（5）信息分子D若偏高，對(duì)下丘腦發(fā)揮________調(diào)節(jié)，其生理意義是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫(huà)的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ，圖2中的 細(xì)胞處于該過(guò)程中。圖3中從④到⑤的生理過(guò)程中_________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組。

（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中 （填編號(hào)）階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某植物果實(shí)的重量由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，每個(gè)顯性基因?qū)麑?shí)的重量的增加效應(yīng)相同且能疊加，B知顯性純合子和隱性純合子果實(shí)的重量分別為270 g和150 g。現(xiàn)有三對(duì)基因均為雜合子的植株和植株甲雜交，雜交后代的果實(shí)最重為250 g,最輕為150 g．據(jù)此判斷，下列敘述不正確的是

A．符合條件的植株一因型有三種可能

B．雜交后代重量為150 g的植株占1/32

C．雜交后代重量為190 g的植株有4種基因型

D．雜交后代重量為250 8的植株都不能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中符合轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的堿基配對(duì)關(guān)系的是（ ）

A．A與C B．U與G C．T與U D．A與U

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)著名農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》中提到種植作物要“正其行，通其風(fēng)”（注：意思是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐?/span>“風(fēng)向”選好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空氣流通）。其原理是 （ ）

A．增強(qiáng)有氧呼吸，促進(jìn)作物生長(zhǎng)

B．通風(fēng)降溫，降低作物的蒸騰作用

C．合理密植，減少作物病蟲(chóng)害的發(fā)生

D．通風(fēng)透光，提高作物光合作用效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案