【題目】在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是( )

A. 可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B. 小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果

C. 邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木

D. 邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

【答案】B

【解析】對(duì)比記錄表可知,與乙組相比,甲組的植被覆蓋率及物種數(shù)都明顯升高,說(shuō)明移栽植物會(huì)提高群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;植物為動(dòng)物提高棲息空間和食物來(lái)源,小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果,B正確;邊坡甲上雖沒(méi)有移栽喬木,但經(jīng)過(guò)演替,可能會(huì)自然長(zhǎng)出喬木,C錯(cuò)誤;邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸趨于穩(wěn)定,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A.血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境,稱內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定

C.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神經(jīng)遞質(zhì)等

D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,是常用的食品色素,還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用________ 生產(chǎn)。

(2)新鮮的胡蘿卜含有大量的水分,在胡蘿卜素的提取過(guò)程中,要對(duì)新鮮的胡蘿卜進(jìn)行________處理,但要注意控制________和時(shí)間,這是因?yàn)開(kāi)__________________________________________。

(3)圖中A過(guò)程表示________,此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的________,能夠充分________胡蘿卜素,并且不與水混溶。

(4)圖中B過(guò)程表示________,在此之前進(jìn)行過(guò)濾的目的是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是( )

A.DNAB.RNAC.DNARNAD.DNARNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物在形成花粉的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可產(chǎn)生6個(gè)四分體,那么減數(shù)第二次分裂后期染色體的條數(shù)為

A3條 B6條 C12條 D24條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要方式是

A.擴(kuò)散B.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變按發(fā)生部位可分為體細(xì)胞的突變a和生殖細(xì)胞的突變b兩種。則

A.均發(fā)生于有絲分裂的間期

Ba主要發(fā)生于有絲分裂的間期,b主要發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期

C.均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期

Da發(fā)生于有絲分裂間期,b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂前的間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人腦的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)具有的功能特點(diǎn)有( )

A. 可控制對(duì)外部世界的感知

B. 只控制機(jī)體的條件反射活動(dòng)

C. 特有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等高級(jí)功能

D. 新突觸建立就會(huì)有長(zhǎng)期記憶產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答:

(1)換用高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向________________移動(dòng),這樣做的理由是__________________。

(2)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。

①請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像c、d對(duì)應(yīng)的是:c__________,d__________。

A.目鏡10×、物鏡10× B.目鏡10×、物鏡20×

②視野最暗的圖像是__________(填序號(hào)),視野太暗則應(yīng)換用____________________

③選擇組合A (目鏡10×、物鏡10×),所觀察到的物像是實(shí)際物體的______________倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指__________(填“長(zhǎng)度”、“面積”、“體積”);若A視野中細(xì)胞數(shù)為160個(gè),則換上目鏡10×、物鏡40×后,視野中細(xì)胞數(shù)變?yōu)?/span>__________個(gè)。

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