能傳導(dǎo)興奮和分泌促激素釋放激素的腺體是


  1. A.
    垂體
  2. B.
    胰島
  3. C.
    甲狀腺
  4. D.
    下丘腦
D
試題分析：垂體作為管理腺，分泌促腺激素，故A錯(cuò)。胰島分泌胰島素和胰高血糖素，故B錯(cuò)。甲狀腺分泌甲狀腺激素，故C錯(cuò)。下丘腦即是腦的一部分，能傳導(dǎo)興奮，又是內(nèi)分泌樞紐，能分泌促激素釋放激素，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查下丘腦相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

植物組織在一定時(shí)間內(nèi)，放出二氧化碳的摩爾數(shù)與吸收氧氣的摩爾數(shù)的比率叫做呼吸商，簡稱RQ。上表為測定豌豆種子萌發(fā)過程中二氧化碳釋放量和氧氣吸收量的變化數(shù)據(jù)。下列關(guān)于此表的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    0～30小時(shí)碗豆種子的呼吸主要是無氧呼吸
  2. B.
    40小時(shí)時(shí)，種子萌發(fā)時(shí)呼吸的底物為葡萄糖
  3. C.
    40小時(shí)以后碗豆種子的呼吸底物是葡萄糖
  4. D.
    若以葡萄糖為底物，30小時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.03mg

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是                         
①呆小癥  ②甲亢  ③侏儒癥  ④白化病  ⑤糖尿病  ⑥大脖病


  1. A.
    ①③④⑥
  2. B.
    ①③⑤⑥
  3. C.
    ①③④⑤
  4. D.
    ①②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是葡萄糖部分代謝途徑，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    人體內(nèi)能進(jìn)行a、c、d、e、f、g生理過程
  2. B.
    乳酸菌的d過程主要發(fā)生在線粒體中
  3. C.
    d生理過程比b、c生理過程能量利用率高
  4. D.
    進(jìn)食1小時(shí)后，機(jī)體直接通過體液調(diào)節(jié)維持血糖平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

D、d和T、t是分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，在不同情況下，下列敘述正確的是


  1. A.
    DDTT和ddtt雜交，F(xiàn)2中具有雙顯性狀且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例是1/4
  2. B.
    基因型為Ddtt的植株與基因型為ddTt的植株雜交，后代只有一種表現(xiàn)型
  3. C.
    基因型為DdTt的個(gè)體，如果產(chǎn)生有DD的配子類型，則可能發(fā)生染色體數(shù)目變異
  4. D.
    后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近于1：1：1：1，則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將某種蛙放到明亮處體色變亮，再放到暗處體色變暗。在明亮處，給此蛙注射褪黑激素，蛙體色逐漸變暗，但不久以后又慢慢恢復(fù)亮色。若將此蛙眼睛蒙住，無論放在明處或暗處，蛙體色均為暗色。切除垂體后，把此蛙無論放在明處或暗處，蛙體色都保持亮色。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列得出的結(jié)論中，不正確的是


  1. A.
    光是影響蛙體色變化的外界因素
  2. B.
    蛙褪黑激素既可使青蛙體色變暗又可使青蛙體色變亮
  3. C.
    蛙體色的變化受神經(jīng)和激素調(diào)節(jié)
  4. D.
    蛙褪黑激素的分泌與垂體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

萊尼蕨具有在系統(tǒng)演化中最原始的維管束，它是：


  1. A.
    輻射狀的
  2. B.
    具木質(zhì)中心且向心的
  3. C.
    具髓中心且向心的
  4. D.
    兩側(cè)的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    該育種過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
  2. B.
    四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育
  3. C.
    a、c過程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子
  4. D.
    通過b過程獲得yyRR，需要進(jìn)行不斷的自交來提高純合率

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

下圖是測定了某種生物的細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)吸收的速率與該物質(zhì)濃度的關(guān)系繪制成的曲線。你認(rèn)為下列四種說法中正確的是


  1. A.
    甲物質(zhì)是主動(dòng)運(yùn)輸
  2. B.
    甲物質(zhì)是自由擴(kuò)散
  3. C.
    乙物質(zhì)是自由擴(kuò)散
  4. D.
    乙物質(zhì)可以是主動(dòng)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案