某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)NO3-的濃度變化,得到右圖所示結(jié)果。本實驗結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收NO3-的方式是
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動運輸 D.主動運輸
科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)NO3-的濃度變化如右圖所示。本實驗結(jié)果可以確定 ( )
A.根尖細(xì)胞吸收NO3-的方式是自由擴(kuò)散
B.根尖細(xì)胞吸收NO3-的方式是主動運輸
C.細(xì)胞在吸收NO3-的過程中合成大量的載體
D.細(xì)胞液的濃度一定大于培養(yǎng)液的濃度
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)NO3-的濃度變化,得到右圖所示結(jié)果。本實驗結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收NO3-的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動運輸 D.主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)NO3-的濃度變化,得到右圖所示結(jié)果。由本實驗結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收NO3-的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散
C.被動運輸 D.主動運輸
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